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方法论自然界人类社会人的思维或意识C②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象都是对整个世界的根本看法和总的观点②方法论体现世界观世 界 表 象 形成了许多具体科学知识具体科学之和=哲学①哲学以具体科学为基础是具体科学知识的概括和总结随着具体科学的发展而发展②哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导因此哲学被认为是全部科学研究之母二 哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结思维科学知识哲
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课题第三课第二框哲学史上的伟大变革教学理论依据?这一框从哲学与时代关系的角度概括阐述马克思主义哲学的产生发展和基本特征教材分析?这一框设计了三目:第一目马克思主义哲学的产生 第二目马克思主义哲学的基本特征第三目 马克思主义中国化的重大理论成果学情分析?第二课课标要求的内容目标是:明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用对于马克思主义哲学的产生和特征的认识应当站在这个高度上?教学目标???1
班级 ___________ ___________广平一中导学案 高二政治必修四第四课 主备 卢琛琛 审查 郑家岭 使用时间 9 月 25 日课题 第四课第二框 认识运动 把握规律【课前准备】课本导学案双色笔【复习回顾】物质的定义世界的真正统一性在于它的物质性【激情导入】模拟法庭张三向李四借钱并立字据一日李四向张三要钱张三振振有词地说事物是运动变化的此时
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