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方法论自然界人类社会人的思维或意识C②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象都是对整个世界的根本看法和总的观点②方法论体现世界观世 界 表 象 形成了许多具体科学知识具体科学之和=哲学①哲学以具体科学为基础是具体科学知识的概括和总结随着具体科学的发展而发展②哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导因此哲学被认为是全部科学研究之母二 哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结思维科学知识哲
课题第三课第二框哲学史上的伟大变革教学理论依据?这一框从哲学与时代关系的角度概括阐述马克思主义哲学的产生发展和基本特征教材分析?这一框设计了三目:第一目马克思主义哲学的产生 第二目马克思主义哲学的基本特征第三目 马克思主义中国化的重大理论成果学情分析?第二课课标要求的内容目标是:明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用对于马克思主义哲学的产生和特征的认识应当站在这个高度上?教学目标???1
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一只火鸡和一头牛闲聊火鸡说:我希望能飞到树顶可我没有勇气牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢他们很有营养火鸡吃了一点牛粪发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝第二天火鸡又吃了更多的牛粪飞到第二根树枝两个星期后火鸡骄傲的飞到了树顶但不久一个农夫看到了它迅速的把它从树上射了下来生存之道:牛屎运让你达到顶峰但不能让你留在那里第一框小结
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高二政治备课组 生活与哲学导学案 备课人:李建营 使用人: 使用时间:班级: : 第五课 把握思维的奥妙第一课时 意识的本质【学习目标】1了解意识的产生和生
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 百舸争流的思想第一框 哲学的基本问题第一单元 生活智慧与时代精神 1.哲学首先回答的基本问题是什么 2.哲学基本问题包括哪两方面内容 3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题问题导学 当我们上了半天课没有吃东西的时候我们肚子空空
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