相关文档

• 高二化学《第一章_认识有机化合物_第二节_有机化合物的结构特点（第二课时）》教案.doc

  天下教育网　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！ [思考回忆]同系物、同分异构体的定义？（学生思考回答，老师板书）[板书]二、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义同分异构体现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。同分异构体：分子式相同, 结构不同的化合物互称为同分异构体。（同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系

• 高二化学《第一章_认识有机化合物_第二节_有机化合物的结构特点（第一课时）》教案.doc

  天下教育网　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！ 一．有机物中碳原子的成键特点与简单有机分子的空间构型教学内容教学环节[来源:学科网ZXXK]教学活动[来源:Z|xx|][来源:Z|xx|]设计意图教师活动学生活动引入有机物种类繁多，有很多有机物的分子组成相同，但性质却有很大差异，为什么？结构决定性质，结构不同，性质不同。明确研究有机物的思路：组成结构性质。有机分子的结构是三维的设置

• 高二化学《第一章_认识有机化合物_第二节_有机化合物的结构特点（第三课时）》教案.doc

  天下教育网　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！ [问题导入]我们知道了有机物的同分异构现象，那么，请同学们想想，该如何书写已知分子式的有机物的同分异构体，才能不会出现重复或缺漏？如何检验同分异构体的书写是否重复？你能写出己烷（C6H14）的结构简式吗（课本P10 《学与问》）[学生活动]书写C6H14的同分异构。[来源:][教师]评价学生书写同分异构的情况。[板书][来源:学科网]

• 第一章_认识有机化合物_第二节_有机物的结构特点.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年高二有机化学基础CAI第一章 认识有机物2012年2月11日§1-2 有机化合物的结构特点[复习]写出甲烷的分子式电子式和结构式并判断 甲烷的空间结构分子式CH4电子式 HH C H H········结构式 HH C H H空间结构正四

• 高二化学《第一章_认识有机化合物_第三节_有机化合物的命名（第二课时）》教案.doc

  天下教育网　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！ 二、烯烃和炔烃的命名：　命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。[来源:学§科§网]　命名步骤：　　　１、选主链，含双键（叁键）；　　　２、定编号，近双键（叁键）；　　　３、写名称，标双键（叁键）。　其它要求与烷烃相同！！！三、苯的同系物的命名* 是以苯作为母体进行命名的；对苯

• 512选修5第一章认识有机化合物第二节有机化合物的结构特点.doc

  第二节有机化合物的结构特点有机化合物的主体是碳骨架那么碳原子是怎样排列的那所形成的化合物又是什么样的结构这就是我们本节要详细了解的内容碳原子位于周期表第二周期ⅣＡ族是第6号元素最外层4个电子可以与其他原子形成共价键以甲烷为例： 甲烷分子中4个碳原子与氢原子成键键长均相同(109.3pm)(1pm=10-12m)键角均为109°28′键能413.4KJ·mol-1结合上节课的信息我们可

• 第二节有机化合物的结构特点(第二课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 有机化合物的结构特点思考与交流物质名称正戊烷异戊烷新戊烷 结构式(用碳骨架) 相同点 不同点分子式相同 C5H12链状结构不同二有机化合物的同分异构现象2.同分异构体1. 同分异构现象 化合物具有相同的分子式但结构不同因而产生了性质上的差异这种现象叫做同分异构现象 具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体

• 第二节有机化合物的结构特点第一课时.doc

  第二节有机化合物的结构特点 第一课时【甲烷性质的回顾】1甲烷是天然气的主要成分是一种没有颜色没有气味的气体密度比空气小极难溶于水2通常情况下甲烷是比较稳定的跟强酸强碱或强氧化剂等一般不起反应但在一定条件下可以发生：(1)取代反应：(2)氧化反应：甲烷是可燃性气体可以在空气或氧气中安静地燃烧产生淡蓝色色火焰(3)分解反应： CH4 ―→C2H23甲烷的分子组成与结构：甲烷分子中碳原子与

• 高二化学《第一章_认识有机化合物_第三节_有机化合物的命名（第一课时）》教案.doc

  天下教育网　中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网！ 【教学目标】 1．知识与技能：掌握烃基的概念；学会用有机化合物的系统命名的方法对烷烃进行命名。 2．过程与方法：通过练习掌握烷烃的系统命名法。 3．情感态度和价值观：在学习过程中培养归纳能力和自学能力。【教学过程】第一课时教师活动学生活动[来源:学+科+网]设计意图【引入新课】引导学生回顾复习烷烃的习惯命名方法，结合同分异构体说明烷烃

• 第一章第二节-有机化合物的结构特点.doc

  第一章　认识有机化合物第二节　有机化合物的结构特点【知识目标】有机物的成键特点同分异构现象【知识要点】〖新课〗一有机化合物中碳原子的成键特点1碳原子可形成4个共价键常通过共价键与HOSNP等形成共价化合物2碳原子之间可以形成单键双键和叁键其中单键可以旋转双键和三键不能旋转 3碳原子之间可以形成长短不一的碳链碳链也可以带有支链 4碳原子可以形成碳环碳链与碳环也可以相互结合 5同分异