相关文档

• 六年级下课内阅读.doc

  #

• 六年级下册课内阅读.doc

  9 （三）课内阅读知识能力要求：1、能联系上下文，联系生活实际，能联系时代背景，理解课文中有关语句的意思，并加深理解。2、能通过关联词语，了解句与句之间的联系，体会表达效果，理解文章内容。3、能通过对人物的语言、神态、动作、心理、外貌等的描写，体会人物性格特点，以及的表达目的。4、阅读叙事性作品，体会的思想感情，收到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。5、阅读文章时，能确定文

• 六年级课内阅读题.doc

  小学语文六年级课内外阅读题 课内阅读一按课文内容填空1（ ）我们是为人民服务的（ ）我们（ ）有缺点就不怕别人批评指出（ ）是什么人谁向我们指出都行（ ）你说得对我们（ ）改正2一身（ ）的羽毛一对（ ）的翅膀加上（ ）的尾巴凑成了（ ）的小燕子3《

• 六年级下册第一单元课内阅读和课外阅读.doc

  #

• 六年级下册课内阅读练习题.doc

  六年级下册课内阅读练习题班级_____________ _____________ 得分_____________一联系课文理解句子中带点字的意思(一)我不禁头涔涔而泪潸潸了 《匆匆》 头涔涔： 泪潸潸：

• 六年级下册语文课内阅读训练.doc

  六年级下册语文课内阅读训练(一)阅读《学弈》后回答下面的问题(1)写出之在句子中的意思①一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之(???????????? )?(?????????????? )②虽与之俱学弗若之矣(????????????? )(????????????? )(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋一个________________________一个___________

• 六下课内阅读专项.docx

  专题四 部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下面的练习。1解释词语：万象更新：。2文中破折号的作用是（ ）A 表示意思的转换，跳跃或转折 B 表示解释说明C 表示意思的递进 D 表示插说3 选文中的一个过渡句是 。 4大人们也紧张是因为 。5 孩子们准备过年要做的事都有什么？二、阅读《腊八粥》第一到八自然段，完成下面的练习。1写出下列词语的近义词。合拢（）

• 五年级下册课内阅读.doc

  #

• 六年级上课内阅读习题.doc

  #

• 六年级课内阅读训练（二）.doc

  阅读训练（一）阅读文段完成练习 （一） 她赶紧擦着了一大把火柴要把奶奶留住一大把火柴发出强烈的光照得跟白天一样明亮奶奶从来没有像现在这样高大这样美丽奶奶把小女孩抱起来搂在怀里她们俩在光明和快乐中飞走了越飞越高飞到那没有寒冷没有饥饿也没有痛苦的地方去了 第二天清晨这个小女孩坐在墙角里两腮通红嘴上带着微笑她死了在