非洲音乐教学目标:1体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点了解鼓在非洲音乐中的重要地位2通过欣赏和体验了解非洲乐器歌唱音乐的特点3了解非洲音乐文化对世界音乐文化的影响培养学生以正确的态度理解世界多元化音乐自主学习:一导入1聆听一段鼓乐学生谈谈感受2请看书83页(非洲音乐)导学:二走进非洲音乐(一)非洲音乐---鼓1欣赏非洲歌舞音乐《非洲鼓乐》片段(1)讨论: 这段音乐中最主要的伴奏乐器中什么(
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拓展与延伸 —— 1.总结非洲音乐特点2.搜集非洲民族宗教色彩音乐的
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欧洲音乐史荷马史诗包括两部大型史诗《伊利亚特》和《奥德赛》西方音乐最早文献记载是从荷马史诗开始的三大悲剧家埃斯库罗斯代表作《被缚的普罗米修斯》被称为悲剧之父索福克勒斯代表作俄狄浦斯王欧里庇得斯代表作美狄亚格列高利圣咏的运用和音乐风格特点答罗马天主教会的圣咏是中世纪教会音乐的核心俗称格列高利圣咏或格列高利素歌因传说罗马教皇格列高利一世对其形成和推广做出的巨大贡献而得名它是节奏灵活自由没有伴奏的
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第二单元 非洲的灵感 黄丹旎【教学内容】义务教育课程标准实验教科书音乐七年级下册第二单元 非洲的灵感 第一课时【教学目标】1从几个国家地区的民族音乐入手引出非洲音乐和学生共同学习非洲音乐的起源发展节奏特点(丰富的打击乐器的使用)及音乐风格2通过对非洲民间音乐《加纳鼓乐》的欣赏节奏练习节奏创编学习演奏打击乐
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