人体对外界信息的感知 基础知识点
《人体对外界环境的感知》教学设计教学目标:知识目标1理解眼球和耳的结构与功能2掌握视觉听觉的形成过程3阐述近视眼的成因和耳聋的原因及预防措施能力目标观察比较分析眼球与装有胶卷的照相机在结构上相似的点尝试观察瞳孔大小的变化情况并做出解释练习观察和测量的技能及参与竞争的技能情感目标爱眼护耳关爱他人教学重难点:眼与视觉眼球的结构是理解视觉形成的基础和关键耳的结构是理解听觉形成的基础和关键对于听觉的
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近视的矫正:D6视觉是在视网膜上形成的( )7为了节约时间应边走路边看书学 习( )8读写姿势要正确眼与书的距离要在10厘米左右( )9躺卧看书很舒服应当提倡( )10当人观看一个由远处移近的物体时晶状体会逐渐变厚( )光圈
教学目标: 外耳道皮肤的 耵聍腺 所分泌的一种蜡状物叫做耵聍 对外耳道有保护作用耵聍干燥后成为固体就是常说的耳屎味 蕾
你走在放学回家的路上突然间狂风大作电闪雷鸣 这时你会急忙寻找避雨地点 并迅速跑过去你是靠什么感觉发现外界环境变化的第一节 人体对外界环境的感知内膜巩 膜脉络膜观察人眼球结构和照相机结构示意图视网膜8脉络膜视觉的形成过程⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸 ⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长远视练一练:11人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同根据你对眼球的认识想一
人体对外界环境的感知眼与视觉照相机和眼球近视及其预防三要四不看耳与听觉尚码头学校刘瑞娴200411
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假如人失去听觉这四个场面各会出现什么情况鼓膜由鼓室通向咽声 波 三噪 声 1影响人们学习工作和休息的声音叫做噪声 2噪声的危害 P94 3对耳的保护 P94B
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