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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学离不开实验石蜡燃烧过程的文字表达式: 点燃石蜡 氧气 水 二氧化碳
燃烧的蜡烛(借物喻人的作文)有些东西很多时候会被忘记只有遇到困难和问题时才被想起比如:蜡烛 白天蜡烛肯定不会被提起只有在黑乎乎的夜晚停电时方才被有些人想起点燃蜡烛照亮了整个房间待来电时蜡烛又被随手扔在一边蜡烛燃烧时晶莹透亮长长的身体一边大口大口吐着蜡油一边迅速地矮下去像一个病人在默默流泪可是无论多么难受它呻吟了吗它发出声响了吗小猫小狗在痛苦时都会叫唤它却没有它默默无闻不求名不求利它点燃了自己
火柴横放快速平穿过蜡烛火焰后火柴与火焰接触的地方变黑变黑的地方是两端颜色深中间颜色浅说明靠近烛芯的火焰温度低靠外边的火焰温度高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天好老师修改的三滴水效果本人再补充优化的六滴水效果
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 运行情况——要对该项金点子合理化建议在项目的运行情况进行简单介绍并配项目执行金点子后的整体照片 效益效果——要将金点子执行后的所产生的直接经济效益和社会效
(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温则实验步骤的顺序是(填数字序号)_______________(2)可供选择的试剂有:稀硫酸浓硫酸盐酸澄清石灰水氢氧化钠浓溶液等则装置CD中所盛放的试剂依次为______________装置E的作用_____________________________(3)为测定蜡烛中碳
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