相关文档

• 六下第12讲.ppt

  智乐优创新作文六年级下册第十二讲第十二讲：总分方法写多人特点事例仔细分 题目要求先理解题目：我的_____（总分总写一人）要求：1、围绕一个话题用“总分总”的方式构思一篇文章。 2、从不同的侧面描述一个人物的特点。 3、写出自己独特的生活体验和感悟。 描写人物神态的段落：他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远

• 六上第12讲.ppt

  智乐优创新作文六年级上册第十二讲第十二讲：生活体验写独特故事情趣有波折 题目：观看书画展要求：★把书画展的过程叙述完整。★写出自己的所见所闻所感。★写出个人的独特体验，用个性化的语言写出自己的心理活动。体验观察一点通这是一篇叙事文章，要注意记叙文的六要素。开头，要注意时间、地点、人物、环境气氛、活动场面等等；结尾，要注意书画展的结局、变化和自己的心情或感受等等； 事情的经过，要注意三点：一是要完

• 四下第12讲.ppt

  智乐优创新作文四年级下册第十二讲第十二讲：抓住特点细刻画展示精神感动人题目：我敬佩的一个人要求：1、把自己所写的人的精神风貌表现出来。 2、通过一件具体事例表现人物精神品质。3、内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的敬佩之情。我来说一说 你敬佩的人物一定不止一个，选择一个你最敬佩的，说说你为什么敬佩她/他。体验观察一点通要观察人物的动作神态变化、语言、心理活动等。观察时要清楚该事能表现人物的什么

• 三下第12讲.ppt

  智乐优创新作文三年级下册第十二讲第十一讲：朵朵花儿天然趣句句妙语成佳文 题目：我喜欢的一种花 要求：★抓住花儿的特点进行观察。 ★具体描述花儿的静态和动态特点。★积极地展开联想和想象。说一说，你们都喜欢什么花？仔细观察这些花儿，它们长的是什么样子的？你更喜欢哪一种呢？体验观察一点通 观察花儿的静态特点，可以从形状、颜色、味道等方面来进行。观察花儿的动态特点，指的是要具体观察风雨中的花儿的特点。可

• 二下第12讲.ppt

  智乐优创新作文写段提高练习第二讲第二讲：细节写段法练习1：对话细节法 上星期天，天气很热，妈妈给黄瓜秧浇水，秧苗得到水的滋润，都直起了腰，再也不耷拉着脑袋了。我便对妈妈说：“妈，你看，浇过水的黄瓜秧苗更有精神了吧？”妈妈答应：“嗯，一个个昂头翘尾。”“昂头翘尾。”我不由自主地重复了一遍。不用说，这次我又输了，我的“有精神”和妈妈的“昂头翘尾”相比，还不羞死我也！ 练习2：动作细节法蝴蝶也许是飞得太

• 五下第12讲.ppt

  智乐优创新作文三年级下册第十二讲第十二讲：景中叙事有情趣故事具体感动人 题目：***景中的一件事要求：★学会在叙述事件的时候描写当时的景色特点。。 ★把写景和叙事结合起来。★写出自己对生活的独特体验和感悟。看一看下面的图片，你看到了什么内容？体验观察一点通 事情的发生离不开环境，特别是那些富有生活情趣的细节。观察的时候，注意调动自己的感官，不仅仅是眼睛看，更重要的是要用耳朵听，用心想……精彩好词

• 六下第10讲.ppt

  智乐优创新作文六年级下册第十讲第十讲：热点话题深思考写出新闻妙趣多 题目：学写小新闻稿 要求：★学习小新闻稿件的写作方法。★学会积累习作素材。★学会围绕中心来选择材料。体验观察一点通 消息，也叫新闻，是用概况的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 小们也可以利用消息来报道学校、班级发生的同学们最关心的事。学选材 学习写小新闻稿件，要善于捕捉新

• 六下第7讲.ppt

  智乐优创新作文六年级下册第七讲第七讲：独特体验感受深生活细节细描绘 题目要求先理解题目：一件自我保护的事情要求：1、选一件亲身经历的或其他渠道了解的事。 2、写出自己是如何自我保护的。 经国家教育部批准，北京市教育局主持制定的中小学生守则和日常行为规范正式出台， “敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉，“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。“主动报告”,“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学

• 六下第1讲.ppt

  智乐优创新作文六年级下册第一讲第一讲：亲身经历有感悟独特体验成佳作题目：难忘的第一次要求：1、写清楚事情的经过或事物的特点。2、写出自己当时的真实感受，或写出从中获得的启示和感悟。体验观察一点通体验一下别人的体验： 第一次“受骗”那是我上幼儿园的时候，千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。眼看

• 六下第15讲.ppt

  智乐优创新作文六年级下册第十五讲第十五讲：风雨同窗整六年难分难舍情谊深 题目：难忘的小学生活 要求：★写难忘的人和事。★说真话，诉真情。体验观察一点通 校园里每一个角落里都有我们童年的梦，同学们在一起学习，一起游戏，一起成长，有兴奋的笑容，也有委屈的泪水，但不管是喜怒还是哀乐，都已经成为了过去，不会再重来，都作为美好的回忆被珍藏在最底页……搜索一下小学生活中有哪些难忘的人和难忘的事。小学的生活，