大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • []:.doc

    [课 题]:小学综合艺术教材分析之关联点的探寻 [授课教师]:颜艳 [教学内容]:单科背景艺术教师对教材的分析能力培养 [目标要求]:引导培养学生初步具备挖掘教材中隐含的不同艺术学科间关联点的能力 [重 难 点]:引导学生理解如何让单科艺术背景的教师从自己的学科角度出发挖掘教材中的艺术要素把握艺术要素在不同艺术形式中的关联点 [知 识 点]:艺术要素关联点 [教

  • 建筑-案.doc

    课题探寻建筑艺术的特点课时1课时课型新授教材分析本课的内容是关于建筑的语汇以及如何根据这些美学要素去欣赏建筑艺术本课为接下来的两课作铺垫同时本课建筑特性说明建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就学生分析建筑于学生既又陌生高一的学生对生活有着较为丰富的感性认识有部分学生对中国著名建筑有过参观也有很多同学通过各种媒体形式了解建筑有着自己的印象与感触由此对建筑艺术的学习表现出浓厚的兴趣具有很强的

  • 第17_建筑设计.doc

    【高一上学期美术教学设计18】:第17课 探寻建筑艺术的特点教材分析本课的内容是关于建筑的语汇以及如何根据这些美学要素去欣赏建筑艺术本课为接下来的两课作铺垫同时本课建筑特性说明建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就学生分析建筑于学生既又陌生高一的学生对生活有着较为丰富的感性认识有部分学生对中国著名建筑有过参观也有很多同学通过各种媒体形式了解建筑有着自己的印象与感触由此对建筑艺术的学

  • 17建筑.ppt

    #

  • 究三_丝绸路.doc

    第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展综合探究三 探寻丝绸之路 潘奇章 一教学目标:1.知识与技能:了解丝绸之路概况知道汉朝推进和保障丝绸之路畅通的各方面措施2.过程与方法:通过对图片和史料的阅读和分析再认或再现有关丝绸之路的史

  • -基于群文阅读路.doc

    探寻基于教材的群文阅读教学之路——以五年级下册第二组课文为例浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇山海小学 赵秀琴联系 13626866012 邮编 312072【摘要】关于阅读教学不断有人做出尝试越来越多教师不满足只教课本尝试自己做教材的开发者建设者目前得到了广泛传播的有:新教育课题组的整本书共读提倡师生共读经典儿童文学作品韩兴娥老师的海量阅读用两周时间教完教材其余时间补充大量选文陈琴老师的素读经

  • 瓯越.doc

    #

  • 于参加非专职程实践会暨六年级培训通知.doc

    南 安 市 教 育 局?进修学校通知 ★关于举行非专职艺术教师艺术课程实践分析课题开题会暨六年级艺术教材培训的通知 各乡镇(街道)中心小学市直小学:??? 我市于2008年1月由市教师进修学校牵头组织7个乡镇(街道)中心小学开展中央教科所艺术教育研究中心立项课题非专职艺术教师艺术课程实践分析研究为扎实做好课题研究加强对课题实验校的工作指导进一步推进我市小学艺术课程改革根据南教综[2008]17号文

  • .docx

    美术2013年教材分析小学教育阶段的美术课程既具有学科性又独具经验色彩是一门经验性很强的学科课程而构成其课程特色从前几年开始小学美术的教材开始再次改版变化先是去年的一年级教材的改版再到今年二年级的美术教材的改版发行我们一起来看看改版到底改了哪些内容:教材不仅是增加了新的课程还对以前老的一些课程进行了优化调整题材上把美术运用更加的贴近孩子对自我生活社会自然环境等内容教授学习体验感悟新课改中小学美术的

  • 育初.doc

    小学艺术教育初探左新华我国的《全国学校教育总体规划》指出:没有美育的教育是不完全的教育并强调提高民族素质要从艺术教育着手要从幼儿和小学抓起可见我们国家对艺术教育和素质教育的重视确实美育尤其是艺术教育与素质教育的关系问题是当前世界发达国家教育界十分的一个重要课题美育通常称之为审美教育西方传统美学将其与艺术教育等同我国提出的艺术教育是属于德智体美之中的美育的重要内容那么艺术教育到底有怎样的功效艺术

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部