人教版《义务教育教科书 数学(四年级上册)》介绍人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心研制出版的《义务教育教科书数学(一六年级)》是《义务教育课程标准实验教科书 数学(一六年级)》(以下简称实验教材)经修订后形成的一套新教材实验教材以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准(实验稿)》)的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结以往九年义务教育小学数学教材研究
人教版《义务教育教科书 数学 三年级上册》 教材介绍人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心研制出版的《义务教育教科书数学(一六年级)》是《义务教育课程标准实验教科书 数学(一六年级)》(以下简称实验教材)经修订后形成的一套新教材实验教材以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准(实验稿)》)的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结以往九年义务教育小学数学教
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-08-13??三教材编写特点和教学建议1. 用字母表示数例1用字母表示数量关系(a30)例2用字母表示数量关系6x例3用字母表示运算定律和计算公式例4用字母表示数量关系(1200-3x)例5用字母表示数量关系(3x4x)2. 解简易方程方程的意义方程的意义等式的性质等式的性质一等式的性质二解方程例1方程的解—解方程例
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-08-13??义务教育教科书数 学(五年级上册)简 介王德鹏 天津市滨海新区大港教育教学研究室邮箱:wangdepeng1970163 QQ:1355754205(教研在线):13920711663一内容及变化实验教材修订教材一小数乘法一小数乘法二小数除法二位置三观察物体三小数除法四简易方程四可能性实践
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
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六年级上册教材修订情况介绍修订前后教材结构对比实验教材修订后教材一位置(用数对确定位置)一分数乘法二分数乘法二位置与方向(二)三分数除法三分数除法四圆四比综合应用确定起跑线五圆五百分数综合与实践确定起跑线六统计六百分数(一)综合应用合理存款七扇形统计图七数学广角(鸡兔同笼)综合与实践节约用水八总复习八数学广角——数与形九总复习第一单元 分数乘法与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.大数的认识2.公顷和平方千米专题复习一数位顺序表…… …………个 位十 位百 位千 位万 位十万位百万位千万位亿 位个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿数级数位计数单位亿 级万 级个 级十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿从个位起第几位是百位从个位起第几位是万位万位的右边一位是什么
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