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二年级第一学期思维训练二(速算与巧算2) 例:用简便方法计算(1)14710131619 (2)2468101214161820(3)8×48×5 (4)49999992999(5)345-18755-13 (6)(2224262830)-(212325272
第一讲 速算与巧算(一) 一加法中的巧算 1.什么叫补数 两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万…就把其中的一个数叫做另一个数的补数 如:19=1037=10 28=1046=10 55=10 又如:1189=1003367=100 2278=1004456=100 5545=100 在上面算式中1叫9的补数89叫11的补数11也叫89的补数.也就是说两个数互为补数 对
第二讲:速算与巧算复习:把以往我们学过的速算方法整理系统复习一下也便于让孩子体会速算的思想凑整:438857带符号搬家:4388-33变加为乘: 88888887加减抵消: 92-1623-2316减法巧算: 100-36-2488-(2815)找基准数: 52504946分组: 90-8988-8786-8584-83等差数列(高斯公式): 123……998999100
第二讲 速算与巧算(二)例1 哥哥和妹妹分糖哥哥拿1块妹妹拿2块哥哥拿3块妹妹拿4块接着哥哥拿5块7块9块11块13块15块妹妹拿6块8块10块12块14块16块你说谁拿得多多几块解:方法1:先算哥哥共拿了多少块 再算妹妹共拿了多少块 72-64=8(块) 方法2:这样想:先算每次妹妹比哥哥多拿几块再算共多拿了多少块 (2-1)(4-3)(6-5)(8-7)(10-9)(12
三用已知求未知 利用已经获得较简单的知识来解决面临的更复杂的难题这是人们认识事物的一般过程凑十法凑整法的实质就是这个道理可见把这种认识规律用于计算方面可使计算更快更准下面再举两个例子例5 计算 1234567891011121314151617181920解:由例2和例3已经知道从1开始的前10个单数之和以及从2开始的前10个双数之和巧用这些结果计算这道题就容易了 123456789101
PAGE PAGE 5第21讲 速算与巧算(二)一专题简析: 乘除法的巧算方法主要是利用乘除法的运算定律和运算性质以及积商的变化规律通过对算式适当变形将其中的数转化成整十整百整千…的数或者使这道题计算中的一些
5 第21讲 速算与巧算(二)一、专题简析:乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律,通过对算式适当变形,将其中的数转化成整十、整百、整千…的数,或者使这道题计算中的一些数变得易于口算,从而使计算简便。二、精讲精练例1:计算325÷25练习一计算下面各题。450÷25525÷253500÷12510000÷625例2:计算25×125×4×8练习二计算下面各
第一讲 速算与巧算巩固练习加法交换律:两个数相加交换加数的位置它们的和不变.加法结合律:三个数相加先把前两个数相加再加上第三个数或者先把后两个数相加再与第一个数相加它们的和不变.乘法交换律:两个数相乘交换两个数的位置其积不变 即a×b=b×a其中ab为任意数.乘法结合律:三个数相乘可以先把前两个数相乘后再与后一个数相乘或先把后两个数相乘后再与前一个数相乘积不变即a×b
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