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《心理学通史》的问题及答案1.?理解西方心理学史发展的内部动力和外部条件?内部动力:新实验与旧理论的矛盾学科发展分化与综合的矛盾新知识理论的突破和就有史料的重新认识的矛盾外部条件:西方哲学思想生产实践的需要科学发展水平:三者的关系?2.?学习西方心理学史的意义1]夯实基础全面地了解心理科学的发生发展的历史全貌使专业学习基础牢固2]开拓眼界鉴古知今形成对心理学流派和理论基本知识地掌握3]洋为中
一单选题 1下列属于个性心理特征的成分有(A) (A)能力 (B)需要 (C)动机 (D)信念 2人的听觉主要受(D)的控制 (A)额叶 (B)顶叶 (C)枕叶 (D)颞叶 3巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C) (A)兴奋 (B)抑制 (C)兴奋与抑制
犯罪心理学模拟试题 一名词解释(每小题4分共20分)1犯罪心理2犯罪心理结构3犯罪目的4犯罪心理预测5变态心理二填空(每空1分共20分)1犯罪构成的四个要素是:_________________________________________________________2依犯罪经历的差异分为________与累犯偶犯与_________3犯罪行为发生机制的常见模式有________
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一、单选题 1、下列属于个性心理特征的成分有(A)。 (A)能力 (B)需要 (C)动机 (D)信念 2、人的听觉主要受(D)的控制。 (A)额叶 (B)顶叶 (C)枕叶 (D)颞叶 3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C)。 (A)兴奋 (B)抑制 (C)兴奋与抑制 (D)反射 4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B)。 (A)第一信号系统的活
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《中学心理学》模拟试题及答案一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1教育心理学研究的核心内容是【C】A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标【答案解析】:学习过程是教育心理学研究的核心内容2有人大器晚成或少年英才有人长于数理运算或善于言辞这是心理发展的【C】A连续性B阶段性C差异性D不均衡性【答案解析】:各种心理机能所能达到的最佳水平形成的速度达到成熟水平的时期等因人而异致使有人
练 习 题一填空1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系包含有许多心理学分支例如___________________________________________________________ __________ ____________________ 等等2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源对额外变量的控制通常采用以下几种方法: _____________________
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