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    第1课时 万以上数的认识 第 九 单元 总复习省略万位或亿位后面的尾数近似数用“四舍五入”法求近似数每相邻两个计数单位之间的进率都是十,我们把这种计数方法叫做十进制计数法。读数和写数都是先读(写)高位,再读(写)低位。写数时,哪一位上一个也没有,就在那一位上写“0”;读数时,每级末尾不管有几个“0”,都不读,其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”,都只读一个零。位数不同,位数多的数就大。位数相同

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    第四课时 万以内数的认识课 题第四课时 万以内数的认识课本第73-74页做一做12教 学目 标1通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用建立形象的感性认识发展学生的数感了解大数的价值2认识新的计数单位单位进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系3学会读写万以内的数(中间末尾没有零)知道数的组成掌握数位顺序表教材分析重点认识新的计数单位万会数万以内的数掌握数位顺序表难点

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