大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    螃蟹 老螃蟹觉得不安了觉得全身太硬了自己知道要蜕壳了 他跑来跑去的寻他想寻一个窟穴躲了身子将石子堵了穴口隐隐的蜕壳他知道外面蜕壳是危险的身子还软要被别的螃蟹吃去的这并非空害怕他实在亲眼见过他慌慌张张的走 旁边的螃蟹问他说老兄你何以这般慌 他说我要蜕壳了 就在这里蜕不很好么我还要帮你呢那可太怕人了 你不怕窟穴里的别的东西却怕我们同种么我不是怕同种 那还怕什么呢 就怕你要吃掉我 :

  • .doc

    2013年发现班第20 周米罗A 课程介绍课题:金秋肥蟹类型:水粉教学目标:1、知识点目标:通过儿歌了解螃蟹的外形,知道红色系的渐变。 2、技能目标:能简单地进行构图,初步了解“画出穴”的方法。3、审美和情感目标:用挤淌罐滴泡泡时尝试颜色搭配,感受自己色彩搭配的美感。 4、综合目标:作画工具很多时,要学会自己排放工具,保持画面整洁。二、家庭作业要求跟着步骤练习画螃蟹,选择喜爱的颜色涂色。能自己构图画出大大小小的螃蟹,并自己添画水草,小鱼等喜爱的东西。

  • .ppt

    课题名称:《螃蟹》教学对象:4-5岁课题节数:1节每节时长:1小时30分钟教学目标:学习利用宣纸制造肌理效果,螃蟹的形体认知绘画,学习自主构图。课程导入有一种动物,身上有这八条腿,还有两个大钳子。大家知道是什么吗?课程导入答案是,螃蟹。那么我们观察一下,螃蟹可以简单的分为圆形和椭圆形的画法。课程导入我们有了螃蟹,是不是需要给它一个舒适的居住环境?看看,图片上这个地方怎么样?课程导入它叫铜钱草,通常

  • 大鳝技术.doc

    #

  • 生蚝技术.doc

    炭烤生蚝配方技术成品特色:鲜香润滑营养爽口嚣菜品制作:曾韶东高级中式烧腊师中国烹饪协会会员从事饮食行业有10余年从事烧腊卤行业也有十年之久其一直在烧腊卤行业深入钻研传道授业在国内外的桃李已达万人其中包括从加拿大马来西亚日本远道前来求艺的学员难能可贵的是曾韶东师傅在把传统的烧腊菜式做到极致的同时还自行尝试创新酱汁卤水的配方成功做出各种口味独特的烧腊卤菜式材料:湛江生蚝1打味料:烧烤蒜茸酱适量烧烤蒜茸

  • 歌.doc

    #

  • .doc

    捉 螃 蟹三(5)班 金彦欣星期四下午我和笑笑上完声乐课到海边玩 到了海边看到原来很干的沙子变成了又湿又潮的沙子了海水退得很远来到沙滩上看到遍地都是小圆洞和圆圆的小沙球我们都不知道是什么经过仔细观察发现每个圆洞口都有小螃蟹钻进钻出原来这小圆洞是小螃蟹的家那些小螃蟹跑的真快呀一有动静就飞快的跑掉了我们就用装爆米花的小桶来装螃蟹首先笑笑看到一只小螃蟹想抓住它可是它跑太快了怎么也抓不住于是我想到一个办法

  • 歌.doc

    #

  • .doc

    课题:大螃蟹教学目的:观察、发现螃蟹独特的形象特征,运用线与形的组合塑造形象, 教学重点:1启发引导幼儿用自己喜欢的颜色将螃蟹打扮漂亮2 用不同形状表现螃蟹的身体特征。教学准备:螃蟹的图片若干教学过程:一、引导观察:出示螃蟹的图片引导幼儿观察:它长的什么样?它生活在什么地方?螃蟹有一个很硬的壳,壳上有一对竖起来的眼睛,像探测仪,螃蟹的头胸部两侧具有五对胸足,除第一对为螫足外,其余四对为步足。被人

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部