空气质量与健康【学习目标】1.举例说出影响空气质量的因素2.举例说明空气质量对人体健康的影响3.认同吸烟对健康的危害【学习重难点】通过收集和分析了解空气质量对人体健康有哪些影响【学习过程】自主学习影响空气质量的因素有哪些空气质量对人体健康有哪些影响合作探究3房间装修以后为什么过一段时间才能搬进去4在大雾天气为什么不宜进行晨练5烟草中危害最大的有毒物质是什么6结合身边的实例讨论吸烟的危害系统
第三节?? 空气质量与健康教学目标(一)知识1.描述空气质量对人体健康的影响.2.通过网络收集并整理有关当地空气质量的信息3.通过测算空气中的尘埃粒子去探究周围的空气质量(二)能力1.尝试通过网络收集并整理有关当地空气质量的信息培养学生获取信息处理信息的能力2.运用五点取样法采集和测算空气中的尘埃粒子探究周围的空气质量提高学生的探究能力(三)情感态度价值观通过分析以及采集和测算空气中的尘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 空气质量与健康思考:可见空气质量与人的健康密切相关 你知道人每天呼吸多少次又呼进呼出多少空气(每次呼吸500毫升)16×24 ×60 =23 040(次)500 × 23 040=11 520 000毫升一空气质量影响人的健康以小组为单位派代表汇报各自的调查结果(课前布置)通过各种实例说明空气质量影响人的健康
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巩固旧知 1人体吸入的气体中 气体含量多人体呼出的气体中 气体含量多 2进入血液的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用氧气二氧化碳线粒体3下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是 ( )A 肺泡数目极多 B 肺泡外包绕着毛细血管
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 空气质量与健康思考:可见空气质量与人的健康密切相关 你知道人每天呼吸多少次又呼进呼出多少空气(平静时每分钟呼吸16次左右每次呼吸500毫升)16× 60 ×24 =23 040(次)500 × 23 040=11 520 000毫升阅读课文中的60页中的分析回答问题 在空气质量差的环境中生活和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气质量与 健 康人可以几天不吃饭而不会丧失生命人可以一天不喝水而不会丧失生命但人却无法做到十几分钟不呼吸而生存人每天呼吸多少次又呼进呼出多少空气(每次呼吸500毫升同学们可以马上算一算……)16×24 ×60 =23 040(次)500 × 23 040=11 520 000毫升呼吸对人类的生存至关
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 空气质量与健康人可以几天不吃饭而不会丧失生命人可以一天不喝水而不会丧失生命但人却无法做到十几分钟不呼吸而生存呼吸对人类的生存至关重要然而……1在什么样的环境中生活和工作的人群呼吸系统疾病发病率高2请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升3结合分析居室的空气质量与人们健康的关系4吸烟会有什么样的危害青少年能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 空气质量与健康人可以几天不吃饭而不会丧失生命人可以一天不喝水而不会丧失生命但人却无法做到十几分钟不呼吸而生存呼吸对人类的生存至关重要然而……1在什么样的环境中生活和工作的人群呼吸系统疾病发病率高2请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气质量与健康空气质量影响人体健康了解当地的空气质量主要要点.zhb.gov.ep.net环保采集和测算 空气中的尘埃粒子探究
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