1 C 语言概述1.1 C语言的发展过程谭浩强 c 语言程序设计Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords1.2 当代最优秀的程序设计语言1.3 C语言版本1.4
Edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelC语言程序设计(第三版) 教育改变命运励志改变人生珠海广大科技专修学院07软件工程方弘 .bansun第一章 本章要点 C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程
第一章C语言概述 本章要点 C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程序的方法§1-1 C语言出现的历史背景C语言是国际上广泛流行的高级语言。C语言是在B语言的基础上发展起来的。B (BCPL)语言是1970年由美国贝尔实验室设计的, 并用于编写了第一个UNIX操作系统,在PDP 7上实现。优点:精练,接近硬件,缺点:过于简单,数据无类型。 1973年贝尔实验室的 在B语言的基础上设计出了C语
第一章 概述?1. C语言的特点?①语言简洁紧凑使用方便灵活共有32个关键字9种控制语句②运算符丰富公有34种运算符③数据结构丰富数据类型有:整型实型字符型数组指针结构体共用体等④具有结构化的控制语句(如if…elsewhiledo…whileswitchfor)⑤语法限制不太严格程序设计自由度大⑥允许直接访问物理地址能进行位(bit)操作可以直接对硬件操作⑦生成目标代码质量高程序执行效率高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 本章要点 C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程序的方法 §1-1 C语言出现的历史背景C语言是国际上广泛流行的高级语言C语言是在B语言的基础上发展起来的B (BCPL)语言是1970年由美国贝尔实验室设计的 并用于编写了第一个UNIX操作系统在PDP 7上实现优点:精练接近硬件缺点:过于简单数据无类型 19
Edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level要求为什么学习程序设计 为什么选择C语言怎样学习C程序设计要求在教室机房都做到不迟到不早退(每节课抽查点名)上课不说话作业认真完成为什么要学习程序设计 计算机的本质是程序的机器只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲教师:刘 丹C程序设计C语言程序设计第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第一章 C语言概述 C语言––– 既可作为系统软件的程序设计语言又可作为应用软件的程序设计语言 尤其是当今计算机应用极为广泛软件的设计编写质量要求高经常与硬件部分打交道如:界面设计等所以用C语言编写是最理想的因而C语言
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 一 章 本章要点 C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程序的方法 §1-1 C语言出现的历史背景C语言是国际上广泛流行的高级语言C语言是在B语言的基础上发展起来的B (BCPL)语言是1970年由美国贝尔实验室设计的 并用于编写了第一个UNIX操作系统在PDP 7上实现优点:精练接近硬件缺点:过于简单数据无类型
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第8章 指针指针是C语言的一个重要特色正确而灵活地运用指针可以:有效表示复杂的数据结构能动态分配内存方便地使用字符串有效而方便地使用数组在调用函数时能获得1个以上的结果能直接处理内存单元的地址可以使程序简洁紧凑高效关于指针 由内存单元组成每个单元有地
第8章 指针13A6 计算机内存由大量存储单元 (memory unit)组成 每个存储单元容量为1字节(byte) 每个存储单元有编号即存储单元的地址 (address) 存储单元中可存放数据(data)指针变量的值是另一个变量的地址例. 分析以下程序运行结果a[0]a[2]=6a[0][0] a[0][1] a[0][2] a[0][3]a[1][0]
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