七年级(上)信息技术考核试题班级: : :什么是信息技术人类发明的信息技术主要有哪些(20分) 答:信息技术是人类进行信息活动(获取识别处理表达传递存储信息)时用到的技术人类发明的信息技术主要有:语言文字结绳记事烽火传令造纸印刷电报电视卫星计算机通信网络等什么是信息素养通过信息技术课的学习你的信息素养有所提高吗(请举例说明)(20分) 答:信息素养包括信息意识
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2014-2015学年第一学期七年级信息技术期末考查试题::要求:完成作答后,将文件名称以【+】的格式命名,如:01邬欣怡。答题时语言精练,注重要点,格式清晰。作答过程中,可以参考书本和因特网资源,独立完成题目,不得交头接耳。考试时间为40分钟,先完成题目的同学可以提前提交。试题如下:第一题:写出下面快捷键的作用。(10分)答:Ctrl+A:Ctrl+C:Ctrl+V:Ctrl
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2011学年第一学期期中联考高一信息技术试卷温馨提示:本试卷共两大题满分100分考试时间60分钟一选择题(本大题共35小题每小题2分共70分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的错选多选或未选均不得分)地理课上老师播放了一段有关九寨沟的视频同学们就九寨沟的地形地貌展开讨论通过交流同学们对九寨沟有了更多的了解该事例主要体现了信息的( )A.时效性B.真伪性C.载体性D.共享性小新同学
2010—2011学年上学期四年级信息技术教学工作计划? 一教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(四年级上册) 一共三个学习单元第一单元介绍键盘的使用以及输入汉字的方法第二单元以WordWPS为例介绍文字处理的基本操作第三单元主要介绍用电子信箱收发管理电子邮件的方法并向学生渗透健康向上的网络道德教育二教学内容安排本册教材根据实际需要选择了最有用的最先进的教学内
2012-2013学年度第一学期七年级信息技术教学进度 本学期共22周除去国庆节等假期期中期末考试各一周以及其他因素实际教学按17周计算各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整使用江苏省中小学教学研究室组织编写的《初中信息技术》下册教材(江苏科技出版社出版)周次单元教学内容备注1第1章学情了解学习方法机房管理等课程教育?? 第1节 信息与信息技术?????十一国庆放假一周2第1章第2节
泰山版小学信息技术第二册上第1课 小试牛刀显身手教学目标:1能够初步认识绘图工具的名称了解以椭圆圆为代表的基本图形工具的使用学会保存图形文件2尝试利用简单的图形描述事物的形象特征体验如何把现实世界景物的基本形状抽象表达出来培养学生运用电脑技术绘制图形进行实物造型的意识3通过对绘图工具的初步应用培养学生采用绘图工具描绘事物表达信息的情感需求激发学生对利用计算机进行绘图的兴趣教学方法:任务驱动讲解示范
西津初中20142015学年度第二学期 七 年级 3-8 班信息技术学科教学计划制作人: 明章锋 2015年2月27日西津初中20142015学年度第二学期 七 年级 3-8 班信息技术学科一基本情况分析1学生情况分析:通过上学期的学习学生有一定的计算机基础知识对指法文本编辑等基本知识有了一定的了解从期末的机考情况来看学生基本上掌握了前四单元内容但学生的掌握程度参差不齐:有条件的学生家中有电脑
2014-2015学年二年级上学期信息技术工作计划蒙自市水田乡中心学校 刘智伟一班级分析 这个学期我主要负责三年级2个班的信息技术教学工作情况和上个学期相适我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上这个阶段的学生都是接触电脑课不久电脑的操作还不是很熟练但是学生对电脑课的兴趣比较浓热情比较高所以老师要抓住这点优势让学生学得开心寓教于乐
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