相关文档

• 26.3.1实际问题与二次函数.ppt

  回味无穷:455 13来到商场先来看涨价的情况：⑴设每件涨价x元则每星期售出商品的利润y也随之变化我们先来确定y与x的函数关系式涨价x元时则每星期少卖 件实际卖出 件单位利润为 元因此所得利润　　　　　　　　　　　　　y=(300-10x)(60-40x)(56250)练 习…1分

• 26.3.3实际问题与二次函数.ppt

  y= －(x-1)2 A(0) 探究2：注意变量的取值范围3米8解二次函数应用题的一般步骤：1 . 审题弄清已知和未知2 . 将实际问题转化为数学问题建立适当的平面直角坐标系(初中阶段不要求) 提示：当x=±1时y = 2>

• 26.3.1实际问题与二次函数.doc

  名山街道中学导学案 九年级数学导学案名山街道中学“四段六步式”九年级数学导学案 216名山街道中学“四段六步式”九年级数学导学案 编号：926301编制人：陶频益审核人： 使用时间：年月 日 班级： 　　　　小组：　　：　　　　　评价:15 课题:2631 　　　实际问题与二次函数【使用说明及学法指导】1先学习课本第22至23页内容，然后开始做导学案；2用红色笔将重难疑点勾画出来；3．针对预

• 26.3.1实际问题与二次函数（第1课时）.ppt

  某商品现在的售价为每件60元每星期可卖出300件．市场调查反映：如果调整价格每涨价1元每星期要少卖出10件每降价1元每星期可多卖出18件已知商品的进价为每件40元如何定价才能使利润最大根据上面的函数填空： (2)在降价的情况下最大利润是多少请你参考（1）的讨论自己得出答案．构建二次函数模型:将问题转化为二次函数的一个具体的表达式.做 一 做（1）销售量可以表示为___________

• 26.3.3实际问题与二次函数（面积型）.ppt

  B所以当PQ同时运动2秒后ΔPBQ的面积y最大在矩形荒地ABCD中AB=10BC=6今在四边上分别选取EFGH四点且AE=AH=CF=CG=x建一个花园如何设计可使花园面积最大6抽象=(2)当S△PCQS△ABC时有

• 26.3.3实际问题与二次函数（第3课时）.ppt

  实际问题与二次函数（第3课时）这条抛物线表示的二次函数为－1心里人生：

• 二次函数与实际问题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二次函数与实际问题九年级上学期新人教版——何时获最大利润求二次函数最值的方法：3观察二次函数图象找最高点或最低点 求最值1利用配方法化为顶点式求最值2代入顶点坐标公式求最值y=ax2bxcy=a(x )2b2a4ac-b24a(

• 实际问题与二次函数.ppt

  实际问题与二次函数活动1 1.求下列函数的最大值或最小值．????? 2.某商品现在的售价为每件60元每星期可卖出300件.已知商品的进价为每件40元那么一周的利润是多少 3.我们能否设计出一道题用二次函数最值解决商品利润问题呢活动2 某商品现在的售价为每件60元每星期可卖出300件．市场调查反映：如果调整价格每涨价1元每星期要少卖出

• 实际问题与二次函数.ppt

  作业: 某宾馆有50个房间供游客居住当每个房间的定价为每天180元时房间会全部住满当每个房间每天的定价每增加10元时就会有一个房间空闲如果游客居住房间时需对每个房间每天支出20元各种费用房间定为多少时利润最大

• 实际问题与二次函数.ppt

  实际问题与二次函数（3）Xx PC10mXE3.如图有一座抛物线型拱桥在正常水位时水面AB的宽是20米如果水位上升3米时水面CD的宽为10米（1）建立如图所示的直角坐标系求此抛物线的解析式