坏人固然要防备但坏人毕竟是少数人不能因噎废食不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外更重要的是为了防备坏人的猜疑算计别人必然会使自己成为孤家寡人既没有了朋友也失去了事业上的合最终只能落个失败的下场2 0 0 9 年 秋 季南安市小学五年级上学期语文学习目标检测质量分析 2009年秋季我市小学五年级语文科期末测试由市教师进修学校统一命题市教师进修学校组织教研员到各中心小学巡视试卷由各单位自行评改
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身处在瞬息万变的社会中应该求创新加强能力居安思危无论你发展得多好时刻都要做好预备.钱 南安市2010年秋小学五年级数学期末学习目标检测质量分析 根据《南安市教学质量监控意见》我市于2011年1月18日进行五年级数学期末学习目标检测本次检测由市教师进修学校统一命题各单位自行组织监考及集中评改现根据各单位送交的质量分析对试题内容学生答题情况及部分典型题目进行简要分析并提出改进建议 一基本情况
2010年南安市小学五年级上学期英语学习目标检测质量分析2010年秋季我市对小学五年级上学期英语学习目标检测进行统一命题并由各校组织考试现根据基层学校的反馈情况就我市小学五年级上学期英语学习目标检测情况作如下分析: 一试卷分析(一)命题指导思想本试卷以《英语课程标准》和小学英语五年级上学期的教学目标为依据紧扣语言知识目标和语言技能目标结合小学英语的教学实际情况遵循低起点小梯度层层递进的原则较
2008年南安市小学二年级上册语文学习目标检测质量分析 2008年秋季我市二年级上册语文学习目标检测由市教师进修学校统一命题市教育局组织人员巡视考场由各校组织考试和评改现综合各校反馈的分析意见对本市二年级上册语文学习目标检测情况作如下分析:一试卷分析本次试卷根据《语文课程标准》精神及学段教学目标参照教材具体要求进行命题从知识与能力过程与方法情感态度与价值观几方面进行评价力求能够比较准确地检
人教版小学语文五年级下册期末检测质量分析(2011-2012 )一试卷的卷面分析本份试卷遵循了县里小学语文考试评价改革的权重分值的比例符合新课程的基本理念体现教材的目标要求考虑学生的实际语文基础本份试卷具有导向性有利于促进语文教学质量的提高具有基础性内容涉及音字词句段篇命题着眼于基本要求具有生活性命题贴近学生的学校生活家庭生活社会生活具有综合性命题体现了语文的教学目标:知识与能力过程与方法感
南安市2010年一年级数学上学期期末学习目标检测质量分析一试卷基本情况经过对大部分中心小学抽样调查本次我市小学一年级数学上学期期末学习目标检测平均分分左右及格率98左右优秀率78左右其中抽样统计部分试卷(100份)具体情况如下:分数项目100分99-90分89-80分79-70分69-60分59-50分49-0分平均分最高分最低分及格率优秀率人数88合计(随机抽样100卷各题得分情况如下)题
2009年南安市小学二年级上学期语文学习目标检测质量分析 2009年秋季市教育局决定我市各年级上学期的学习目标检测由市教师进修学校命题各校组织考试现综合各单位的检测质量分析对二年级上学期语文学习目标检测情况作如下分析 一试卷分析 各单位的质量分析肯定了本试卷的命题能依据《课标》立足教材联系生活注重基础突出能力试卷题型丰富内容全面题目难易程度比例适度能较全面客观地检测学生的学习
2009年南安市小学二年级上学期语文学习目标检测质量分析 2009年秋季市教育局决定我市各年级上学期的学习目标检测由市教师进修学校命题各校组织考试现综合各单位的检测质量分析对二年级上学期语文学习目标检测情况作如下分析 一试卷分析 各单位的质量分析肯定了本试卷的命题能依据《课标》立足教材联系生活注重基础突出能力试卷题型丰富内容全面题目难易程度比例适度能较全面客观地检测学生的学习
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