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  黄昏在美终要天黑当夜幕慢慢降临那轻柔的带着甜的海风亲吻着我的脸. 在大海边就是那样子的 可以感觉到自己和大自然是多么的接近. 我们之所以有了各自的人生道路才有了这样那样不同的感觉和体会. 直到有一天 时间突然停住了 然后花火如梦…原来那颗不安分的心曾想象过总会有一天时间会为我停留今天就是那一天吗那漫天的烟花像蝴蝶一般的在人间飞舞 瞬间 然后逝去. 残留的光亮还倒映在我的眼睛里.我用手捧住那一丝

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  太阳它是刚刚升起呢还是已经落山了呢音乐会告诉我们3 2 1 5(指导音准)我们来分组练习一下太阳落山的音乐看老师的手势这种演唱形式就叫轮唱我们在二年级《两只老虎》中已经学过了这种演唱形式师：孩子们太阳落山了我们看见了美丽的黄昏这是教堂的钟声也想起来了(1- - 1 - - 1 - -1 - -1 - -1--)孩子们用身体使劲敲钟那么我们要是把太阳落山的音乐和钟声融合到一块会怎么样呢我们来试

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  三年级音乐课《美丽的黄昏》 观海卫镇中心小学 芦静静教学构思：1引导学生用太阳下山的下行音乐来开展练唱并变化着结合图形谱来练习声音处理及进行轮唱同时创设黄昏的情景能够让学生用心去感受2由前面的练唱引出钟声的音乐让学生听钟声唱钟声直接点到歌曲的主题——美丽的黄昏美妙的钟声让学生深入感受黄昏钟声的悠闲情景3通过读歌

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美丽的黄昏拍一拍× ×× × ×× ×. × ×— 0 0× ×× × ×× ×. × ×— 2434×— × ×— × × × × ×— — ×— 0×— × ×— × × × × ×— 0×— × ×— ×

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  品· 智 课题美丽的黄昏二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标：唱准“fa,si,do”音高。唱准“do-do 1 ”2、能力目标：唱好《钟声叮叮当》从中引起遐想。并进行时间创作活动。3、情感目标：钟声能唤起人们无限的遐想。本课四首音乐作品都是围绕“钟声“这一主题而编选的中外不同风格的歌曲，让我们在美妙的音乐中激发对音乐的乐趣。4、创

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  备课格式年级学科五年级下册音乐主备教师张萍参备教师授课时间第---周---月---日教学内容美丽的黄昏教学目标1能用优美的声音演唱《美丽的黄昏》2能够初步学习二部轮唱并能通过和谐的轮唱表现歌曲优美安谧的意境3从歌曲的情调意境出发鼓励学生积极创造参与实践用打击乐为歌曲伴奏教学重难点重点：能用优美的声音演唱歌曲难点：二部轮唱并能有效地控制好声音教学方法与手段讲授 引导 小组合作教学

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  单元七课题 钟声——《美丽的黄昏》课时第二十一课时课型 新授教 学 目 标1优美抒情的齐唱歌曲2用竖笛打击乐器准确的合奏歌曲重点难点1优美的演唱准确的合奏 2四三的强弱规律教学准备多媒体课件打击乐钢琴等教 学 程 序 和 内 容教师活动学生活动复备一组织教学：师生问好歌二复习歌曲1请同学们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名2唱一唱三导入：导入：聆听

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  人约黄昏后 11级新闻班王一丹 夕阳透过树梢懒懒的照进屋内一不小心又是阜城的黄昏回首看看窗外的世界一切的一切都被夕阳镀了金边可是依旧掩不了寒冬的冷 一林花谢了春红太匆匆滚滚岁月如白驹过隙记得我来时还是秋天那时江南的合欢花正开得俏丽清风漾着绯红的合欢花瓣轻轻地

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  人生最美是淡然为什么我们非要片刻不息， \t _blank 马不停蹄地登顶呢？难道最终的结果就那么重要，山顶也不过“云海茫茫，群山隐约”罢了。其实，人生很多时候不妨淡然一些，淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽，因为淡然而从容。苏东坡才高八斗，文采出众，很早就名满京师，可谓少年得志。那时的他意气洋洋，前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗，打断了他的功名之