数字化设计与制造重点实验室 实验室属于合肥工业大学机械工程学科该学科创建于1945年有一级学科博士点6个二级学科博士点和7个硕士点3个工程硕士点4个高校教师系列硕士点有3个二级学科是安徽省重点学科有博士后流动站并有长江学者特聘教授岗位同时学校内相关学科如计算机应用技术精密仪器及机械 电力电子与电力传动管理科学与工程都有博士点目前本学科可以从事数字化设计与制造的人员有近200人其中博导1
《数字化设计与制造》课程论文: 孙宗余班级:研机械08:20080095二○○九年五月目录: TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc230317150 浅议数字化制造技术在制造业中的作用与发展趋势 PAGEREF _Toc230317150 h 3 HYPERLINK l _Toc230317151 封面1 HYPERLINK l
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字化设计与制造大平台Siemens NX 加工环境的介绍CADCAM一体化技术 CADCAM技术是将计算机的高速准确的计算能力可靠大容量的信息存储能力与人的创造性思维综合的逻辑判断能力有机地结合在一体通过CADCAPPCAM各系统之间的信息自动交换与共享集成化的CADCAM系统借助于工程数据库技术网络通信技术以及标准格
定制生产数字化制造时期消费者的需求0708105班吴九达定制生产的发展定制生产的现状定制生产的前景定制生产的发展在工业革命之前,劳动力不发达的时候,以自然经济为主,人们自给自足,物品的制造也以单件或小批量为主。因受限于生产方式,物品只能满足基本满足使用要求。后来在物品制造方面出现了社会分工,有些人专门从事某种或某类物品的制造以满足社会的需求,因生产方式落后,产量没有保证,“消费者”普遍不会提出个性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20111229??数字化设计制造华中科技大学 单晓亮主要内容(150min)数字化设计制造的概念及特点(15min)数字化设计与制造的主要内容(CADCAMCAECAPPCAIDRPPDM)(90min)数据交换规范(30min)数字化设计制造的典型案例(15min)数字化是利用数字技术对传统的技术内容和体系进行改造的
CAXA数字化设计制造一CAXA数字工厂网络化数字化的软硬件架构数字化网络化设计制造技术是现代设计技术的发展方向也是设计制造技术的一次深刻的革命它包括目前各种功能强大人性化强的设计类工艺类制造类管理类软件可全面进行产品开发设计生产管理的数字化操作而三维CAD是数字化设计制造的基础对应于这些新软件而出现的新的设计理念和新的设计方法也在不断的推陈出新对此我校机械专业的学生应紧跟技术发展的潮流适应这种新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字化设计与制造第三章 产品数字化设计1设计是产品生命周期中的第一个环节也是最重要的环节工程研究与实践表明:整个产品生命周期约80的费用是由产品设计阶段(从产品定义到制造之前)的工作所决定的而这一阶段本身所需费用则占不到总费用的3人类的创造性活动在整个产品
单击此处编辑母版标题样式数字化设计与制造技术单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级AHUT数字化设计与制造技术——概述安徽工业大学王孝义2012 . 2引言制造系统概论先进生产模式的形成及发展数字化设计与制造技术概述实现数字化设计与制造需要解决哪些问题引言20224132数字化设计与制造技术1. 制造系统概论1.1 制造系统的概念1.2 制造系统的特点1.3 制造系统的基本组成及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字化设计与制造第五章 计算机辅助工艺规划1内容提纲第一节 概 述 第二节 计算机辅助工艺规划技术 第三节 制造工艺信息系统 第四节 CAPP系统应用2第一节 概述 一产品工艺规划及管理 工艺将原材料或半成品加工成产品的工作方法技术等工艺规划优化配置工
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级先进制造技术实习课程CADCAM技术CAD CAM技术 CADCAM简介 常用软件工具介绍 CAD建模技术 Mastercam 软件建模实例 CAM技术一CAD简介1基本概念 计
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