《教材解读》配赠资源 版权所有 分式的基本性质题型1:分式有理式概念的理解应用1.(辨析题)下列各式0中是分式的有___________是整式的有___________是有理式的有_________.题型2:分式有无意义的条件的应用2.(探究题)下列分式当取何值时有意义.(1) (2).3.(辨析题)下列各式中无论取何值分式都有意义的
《教材解读》配赠资源 版权所有 分式的基本性质一选择题 (1)有理式中整式有( )(A)1个 (B)2个(C)3个(D)4个(注意:是表示一个常数)(2)分式有意义则取值为( )(A)(B) (C)(D)(3)若分式无意义则( )(A)(B) (C)(D)(4)若分式的值为0则值为( )(A)(B) (C)(D)(5)下列判断错误的是( )(A)当时分式有意义(
分数的基本性质作业设计一在下面的( )里填上适当的数1 2分数的分子和分母( )分数的大小不变3把的分子扩大3倍要使分数的大小不变它的分母应该( )4把的分母缩小4倍要使分数的大小不变它的分子应该( )5把一个分数的分子扩大5倍分母缩小5倍这个分数的值就( )67二判断1分数的分子和分母都乘以或除以相同的数分
《分数的基本性质》综合练习1把下列分数按要求填在相应的圈里。 2.填空。(1)(2)把的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。 (3)的分子和分母都()后是。(4)里面有()个,有()个。3.按要求完成下面各题。(1)把下面的分数化成分母是36且大小不变的分数。(2)把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。4.判断。(1)分数的分子和分母同时加上同一个数,这个分数的大小不
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《分数的基本性质》综合练习1把下列分数按要求填在相应的圈里。 2.填空。(1)(2)把的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。 (3)的分子和分母都()后是。(4)里面有()个,有()个。3.按要求完成下面各题。(1)把下面的分数化成分母是36且大小不变的分数。(2)把下面的分数化成分子是1且大小不变的分数。4.判断。(1)分数的分子和分母同时加上同一个数,这个分数的大小不
PAGE PAGE4 NUMPAGES411.2 不等式的基本性质一选择题(每题4分共32分)1如果m<n<0那么下列结论中错误的是( ) Am-9<n-9 B-m>-n C D2若a-b<0则下列各式中一定正确的是( ) Aa>b Bab>0 C D-a>-b3由不等式ax>b可以推出x<那么a的取
1612 分式的基本性质2练习1.公式 , , 的最简公分母为()A.24x2y2 B.12x2y C.2xy D.6xy2 化简的结果是( )A.B.C.D.3.下列约分正确的是 ( )A. B.=0 C. D.4分式 中最简分式的个数为( )A、1 B、2 C、3 D、45.计算①__________,②__________6若a=,
《教材解读》配赠资源 版权所有 轴对称的基本性质◆基础训练一选择题1.以下结论正确的是( ).A.两个全等的图形一定成轴对称B.两个全等的图形一定是轴对称图形C.两个成轴对称的图形一定全等 D.两个成轴对称的图形一定不全等2.下列说法中正确的有( ). ①角的两边关于角平分线对称 ②两点关于连接它的线段的中垂线为对称 ③成轴对称的两个三角形的对应
《教材解读》配赠资源 版权所有3.1 分式的基本性质【知识盘点】1.分式的基本性质是进行分式化简和运算的依据用公式表示分式的基本性质:__________________________________________________.2.填空: (1)3.不改变分式的值使下列各式的分子分母的最高次项的系数为正: (1)4.不改变分式的值把下列各式的分子与分母中各项系数化为
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