《无家别》 寂寞天宝后园庐但蒿藜 我里百余家世乱各东西 存者无消息死者为尘泥 贱子因阵败归来寻旧蹊 久行见空巷日瘦气惨凄 但对狐与狸竖毛怒我啼 四邻何所有一二老寡妻 宿鸟恋本枝安辞且穷栖 方春独荷锄日暮还灌畦 县吏知我至召令习鼓鞞 虽从本州役内顾无所携 近行止一身远去终转迷 家乡既荡尽远近理亦齐 永痛长病母五年委沟
杜甫三吏三别(2007-08-11 22:43:12) HYPERLINK javascript: ▼标签: HYPERLINK =blogq=D6AACAB62FCCBDCBF7by=tag t _blank 知识探索 HYPERLINK =blogq=B8DFBFBCby=tag t _blank 高考 HYPERLINK =blogq=CEC4BBAFby=
今夜鄜(fū)州月闺中只独看遥怜小儿女 =83608836ss_c= t _blank 未解忆长安 香雾云鬓湿清辉玉臂寒何时倚虚幌双照泪痕干 ?此诗作于至德元年(756)八月诗为被禁长安 =83504855ss_c= t _blank 望月思家而作这是 =40762ss_c= t _blank 杜甫传诵千古的名作诗写离乱中两地相思构想新奇情真意切深婉动人注解:1. =
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五诗歌赏析的范文: 这首诗是杜甫飘泊西南时写成的从诗中所提供的信息来看它与《秋兴八首》的创作时间大致相同杜甫自759年弃官客秦州到写此诗时已经过了七个年头的飘泊生活而在这七年中诗人的生活极为艰苦国家的命运也未见好转现在多情多病多愁的诗人又逢凄
旅夜书怀细草微风岸危樯独夜舟 星垂平野阔月涌大江流 名岂文章著官应老病休 飘飘何所似天地一沙鸥
三.链接 1.萧涤非等撰写:《唐诗鉴赏辞典》上海辞书出版社1983年版 2.陶今雁注:《唐诗三百首详注》江西人民出版社1982年版 3. 莫砺锋童强著:《杜甫传》天津人民出版社2001年版
【附:杜甫诗三首鉴赏材料】【秋兴八首】秋兴者遇秋而遣兴也感秋生情之意《秋兴八首》是杜甫晚年为逃避战乱而寄居夔州时的代表作品作于大历元年(公元766年)时诗人56岁全诗八首蝉联前呼后应脉络贯通组织严密既是一组完美的组诗而又各篇各有所侧重每篇都是可以独立的七言律诗王船山在《唐诗评选·卷四》中说:八首如正变七音旋相为宫而自成一章或为割裂则神态尽失矣 八首之中第一首总起统帅后面七篇前三首写夔州
风白长江万里悲秋常作客百年多病独登台常艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯老儒浓度和深度
从《茅屋为秋风所破歌》窥杜甫一生之颠沛流离作为一代诗圣杜甫给我们后人留下了众多脍炙人口的诗篇流传较广的有《望春》《登高》《旅夜书怀》《望岳》等朱门酒肉臭路有冻死骨无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 t _blank 读书破万卷下笔如有神等诗句更是朗朗上口作为唐代最伟大的诗人之一杜甫的诗以古体 t _blank 律诗见长风格多样沉郁顿挫四个字更是高度概括了杜甫诗歌的特点其中他自己更是为自
3611高效 八年级 语文 学科教学设计第 五 单元第 节《 杜甫诗三首 》第 课时(总第 课时)主备教师: 曹启军 执教教师: 备课组长签字: 年级主任签字: (一)自主学习(自学阶段)一预习目标:1.总体感知课文了解诗意体会诗情背诵诗篇 2.品味诗歌语言了解诗的艺术特色3.大致了解诗人杜甫的生平理解诗歌的风格变化二预习重点:1.了解每首诗创作的
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