单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版数学四年级上册观察的物体 从正面看从侧面看从上面看观察的物体 从正面看从侧面看从上面看先摆一摆再看一看从哪面看这三个物体看到的形状完全相同从哪面看到的形状不同先摆一摆再看一看侧面先摆一摆再看一看上面先摆一摆再看一看正面先摆一摆再连一连正面侧面上面正面侧面上面正面侧面上面用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体国标苏教版小学数学教材四年级(上册) 用4个 摆成一个物体可以怎么摆观察摆成的物体:从正面看形状是怎样的从侧面看形状是怎样的从上面看呢 从正面侧面和上面分别观察物体看到的形状是:正面侧面上面 再添一个 从正面看形状不变
添侧面侧面有( )个从上面看
观察物体单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体人教版五年级数学观察物体观察物体用 心 观察20224171观察物体教学目标1.知识目标:经历观察的过程让大家认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的2.能力目标:能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体的形状3.情感目标:借助动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册教学目标1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面侧面和上面看到的形状2.能根据看到的物体某个面的形状用同样大的正方体摆出来 3.通过观察操作交流进一步积累从不同方位观察物体形状的经验能联系看到的形状进行直观的有条理的思考 用4个 摆成一个物体可以怎么摆观察摆成的
教学目标正面添添添先摆一摆右边的物体有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册 同学们要认识物体的左侧面和右侧面能够从正面上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状教学目标想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形形状是怎样的请你画出从正面看到的形状(正视图)添一个从正面看形状不变应怎样摆从上面看形状不变可以摆在
同学们要认识物体的左侧面和右侧面能够从正面上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状上面1.从正面看 的是____2.从上面看 的是____3.从侧面看 的是____4.从侧面看 的是____
用4个 摆成一个物体可以怎么摆猜一猜这三个物体从正面看到的形状相同吗从正面看到的是 8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体2个面3个面站在不同的位置看物体最多能看到几个面 把文具盒放在桌面上站在不同的位置看一看最多能看到几个面 站在不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的看到的面的个数也是不一样的每个位置最多能看到这个物体的三个面最少可以看到一个面正 面
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