语文园地本单元的课文透露着浓浓的爱国之情学完了本单元你又产生了哪些新的认识呢今天我们一起走进本单元的语文园地看看吧 语文 五年级 上册语文园地第四单元本单元的课文充满着浓浓的爱国之情怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢交流平台 首先要能准确把握课文的感情基调如《圆明园的毁灭》表达的是痛惜之情《少年中国说》表达的是壮志豪情这祥才能读出课文蕴含的感情的感情交流平台 其次可以通过调整语速语
语文园地语文园地 语文 四年级 上册◆神话充满神奇的想象像盘古开天地女娲补天……让我赞叹不已◆神话中很多人物个性鲜明如精卫性情刚烈坚韧执着……◆古人创造了许多神的故事来表达他们对世界的认识如普罗米修斯上天拿取火种就是古希腊人对火种来源的一种解释交流平台我还知道哪吒闹海愚公移山 识字加油站花圃 花卉 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠这些词都与花有关p? h
语文园地语文园地 这一单元学完了我们有了许多收获现在我们来到语文园地这个版块就让我们进入语文园地二去汲取里面的营养吧 1.交流平台自主学习合作探究(1)同学们我们学习了阅读的方法: ①阅读时要动脑筋积极提出问题 ②从不同角度提出问题让自己的思考更加全面和深入 ③筛选出最值得思考的问题加深对文章内容的理解 ④要养成敢于提问善于提问的习惯注-驻 抄-钞 赔-培
本单元我们学习了很多优美的文章今天让我们进入本单元的语文园地采撷更美丽的花儿吧语文园地第七单元那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树交流平台这一段对榕树的描写让我感受到了榕树的枝繁叶茂翠色欲滴的样子体会到了对榕树生命力的赞美我们看时那竹窗帘儿里果然有了月亮款款地悄没声儿地溜进来出现在窗前的穿衣镜上了:
202086??语文园地语文园地 语文 四年级 上册第一课时第二课时请同学们回忆一下什么是批注 批注:在阅读过程中圈圈点点心有所感笔墨追录三言两语生动传神第一课时交流平台 同学们本单元我们学习了用批注的方法阅读请同学们认真阅读交流平台的内容想一想每段文字告诉我们的是什么 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法读文章时遇到写得好的地方有疑问的地方有启发的地方……随时都可以
202086??语文园地语文园地 语文 四年级 上册第一课时第二课时 学习了本单元课文大家对读文章想画面有了哪些阅读体验和收获交流平台第一课时 边读边想象画面能让我更加真切地感受到情景之美读《观潮》时我仿佛身临其境目睹钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象 读《走月亮》时随着文章的描写我脑子里就像放电视剧一样一路走一路欣赏月下的美景 读《现代诗二首》时我一边读一边想象画面想象着
第 11 周第 3 课时 备课教师: 付卓 授课教师: 付卓 2014年 11 月 11 日内容语文园地五课型练习教学目标重点难点教学准备教师学生环节时间教学内容师 生 活 动复 案102010一听写生字:二复习生字课文三测试本单元1自由复习2认真识记17听写173认真识记18听写184认真识记19听写19课后习题及重点段落语文园地:117.孔子拜师:(1)齐读包括课文课下生字
语文园地语文园地(一)人教五年级上册 同学们学了本单元你们有什么收获呢请大家完成下列填空交流平台 这个单元的课文都是描写________的文章或蕴含着浓浓的感情或引发了深深的思考就像________()的桂花雨不仅带给她许多童年的快乐的回忆也寄托了她浓浓的___________之情让人深受感动《落花生》中用花生___________________的特点来说明做人的道理《
语文园地语文园地导入 同学们这一单元我们学习了神话故事现在就让我们进入语文园地四来学习有关这一单元的重要知识吧神话充满神奇的想象像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已神话中很多人物个性鲜明如精卫性情刚烈坚韧执着……古人创造了许多神话故事来表达他们对世界的认识如普罗米修斯上天拿取火种就是古希腊人对火种来源的一种解释我们要养成敢于提问善于提问的习惯 神话想象丰富题材广泛神话是古代人民
语文园地同学们,这一单元学完了,现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地八,去汲取里面的营养吧。1交流平台自主学习,合作探究 同学们,学习了这一单元,你们有什么收获呢?和大家交流一下吧?(板书)。这个单元的课文都是________的文章,课文中蕴含着深刻的道理,引发了我们深深的思考。就像《王戎不取道 旁李》王戎________________让人深受感动;《西门豹》中,西门豹就一个__
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报