第二章 § 直线平面垂直的判定及其性质.1 直线与平面垂直的判定1.理解直线与平面垂直的定义2.掌握直线与平面垂直的判定定理的内容及其应用3.应用直线与平面垂直的判定定理解决问题.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学 新知探究 点点落实知识点一 直线与平面垂直的定义思考1 在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面上的影子随着时间的变化影子的位置在移动在各个时刻旗杆所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金太阳教育网 .jtyjy2.3 直线平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定1.下面四个命题其中真命题的个数是()B①垂直于同一直线的两条直线平行②垂直于同一直线的两个平面平行③平行于同一平面的两个平面平行④平行于同一直线的两条直线平行.B.3 个D.1 个A.2 个C.4 个解析:②③④
第二章 § 直线平面垂直的判定及其性质.2 平面与平面垂直的判定1.理解二面角及其平面角的概念能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角2.掌握二面角的平面角的一般作法会求简单的二面角的平面角3.掌握两个平面互相垂直的概念能用定义和定理判定面面垂直.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学 新知探究 点点落实知识点一 二面角思考1 观察教室内门与墙面当门绕着门轴旋转时门所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 直线平面垂直的判定及其性质第二章 点直线平面之间的位置关系2.3.1 直线与平面垂直的判定一.回顾复习:1.直线和平面的位置关系 :(1)直线在平面内 (2)直线和平面平行(3)直线和平面相交 垂直是一种特殊的相交l?oDCBAmE1.直线与平面垂直的定义:如果直线 与平面 ? 内的任意一条直线都垂直我们就说直线
2.直线与平面垂直的判定定理1.平面的斜线射影D1巩固练习B1B1D12.如图:正方体ABCD-A1B1C1D1中求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影(2)AB1在面A1B1CD中的射影(3)AB1在面CDD1C1中的射影巩固练习0oBCD3.数学思想方法:转化的思想
大桥的桥柱与水面垂直C直线与平面垂直 直线 l 垂直于平面α 则直线 l 垂直于平面α中的任意一条直线判定定理正确的是( )练习题平面问题
第二章 § 直线平面平行的判定及其性质.1 直线与平面平行的判定1.通过直观感知操作确认归纳出直线与平面平行的判定定理2.掌握直线与平面平行的判定定理并能初步利用定理解决问题.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学 新知探究 点点落实知识点 直线与平面平行的判定定理思考1 如图一块矩形木板ABCD的一边AB在平面α内把这块木板绕AB转动在转动过程中AB的对边CD(不落在
第二章 § 直线平面垂直的判定及其性质.3 直线与平面垂直的性质.4 平面与平面垂直的性质1.掌握直线与平面垂直平面与平面垂直的性质定理2.能运用性质定理解决一些简单问题3.了解直线与平面平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学 新知探究 点点落实知识点一 直线与平面垂直的性质思考 在日常生活中常见到一排排和地面垂直的电线
第三章 § 直线的倾斜角与斜率.2 两条直线平行与垂直 的判定1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用.问题导学题型探究达标检测学习目标问题导学 新知探究 点点落实知识点一 两条直线平行的判定思考1 如图设对于两条不重合的直线l1与l2其倾斜角分别为α1与α2斜率分别为k
PAGE 1PAGE 72.3 直线平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定整体设计教学分析 空间中直线与平面之间的位置关系中垂直是一种非常重要的位置关系它不仅应用较多而且是空间问题平面化的典范.空间中直线与平面的垂直问题是连接线线垂直和面面垂直的桥梁和纽带可以说线面垂直是立体几何的核心.本节重点是直线与平面垂直的判定定理的应用.三维目标1.探究直线与平面垂
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