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???????? 大班语言《1只小猪和100只狼》教学设计一、活动目标1引导幼儿感受画面情景,理解狼从“充满希望”到“无奈失望”和小猪由“恐惧害怕”到“舒适惬意”的变化。2仔细观察画面,尝试用口头语言和肢体语言表现故事内容。3感受故事的诙谐,体验阅读的乐趣。二、活动准备三、活动过程(一)悬念导入,激发阅读兴趣1只小猪遇到一只狼会发生什么事?1只小猪遇到100只狼又会发生什么事?(幻灯片1)(二
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 从前有三只非常温顺可爱的小狼毛皮像丝一样地光滑尾巴毛茸茸的 它们和妈妈一起生活老大一身黑老二一身灰小三一身白 一天狼妈妈把三只小狼喊到床前对它们说:我亲爱的宝贝儿们你们长大了是时候了该去见识一下外面的大千世界了 你们该自己动手盖一幢你们自己的房子了不过千万当心离那头大坏猪远点儿 妈妈别担心我们会
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