相关文档

• 2014年海南教师招聘考试每日一练（1.22）.doc

  2014年海南教师招聘考试每日一练（）1.我国陈鹤琴倡导的教学法为( )A.中心综合法 B.完整教学法 C.分科教学法 D.整个教学法2.个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性A.独特性 B.整体性 C.稳定性 D.社会性3.在教育过程中根据学生不同的气质特点可以有针对性地进行培养针对( )孩子应防止粗枝大叶虎头蛇尾A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质4.教育民主化的基本内涵包括(

• 2014年海南教师招聘考试每日一练（1.23）.doc

  2014年海南教师招聘考试每日一练（）1.课程作为专门研究领域诞生的标志是《课程》一书的出版它的是( )A.博比特 B.泰勒 C.查特斯 D.斯腾豪斯2.美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )A.强化教学法 B.程序教学法 C.讲授式教学 D.支架式教学3.在现实生活中人们总是试图使认知彼此一致否则就会产生认知冲突解决这个冲突的过程就是态度改变的过程这是( )A.强化理论 B.

• 2015年湖南教师招聘考试每日一练（7.22）.doc

  2015年湖南教师招聘考试每日一练（）1.学校工作必须坚持( )A.以教学为主 B.以学生为主 C.以教师为主 D.以德育为主?2.足智多谋随机应变体现了思维的( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性?3.兼容班级上课与个别教学的优点将大班上课小班讨论个人自学结合在一起的教学组织形式是( )A.道尔顿制 B.兰贝制 C.特朗普制 D.文纳特卡制?4.学生之前学习的中文语法有助于其对英语

• 2014青海教师招聘考试每日一练（5.22）下.doc

  2014青海教师招聘考试每日一练（）下?1.简述基础教育课程改革的具体目标2.有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领然后他根据学生已有的知识经验问学生：什么样的东西最容易滚来滚去同学们齐声回答道：圆的东西教师又进一步问：既然圆的东西最容易滚来滚去你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢下面我做一次示范你们要认真看然后教师请学生们按照要求进行分组训练很快全班

• 2015年青海教师招聘考试每日一练答案（7.22）.doc

  2015年青海教师招聘考试每日一练答案（）参考答案及解析1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】AD中公专家解析：学习中文语法有助于英语语法学习产生积极影响故是正迁移中文语法学习与英文语法学习是平行关系因此是水平迁移5.【答案】ABCD6.【答案】BD7.【答案】8.【答案】×中公专家解析：布鲁纳提出的螺旋式编排教学内容的主张加涅提出的直线编排教学内容的主张9.【答案】10.【答案】

• 2014年福建教师招聘考试每日一练（7.22）.doc

  2014年福建教师招聘考试每日一练（）1.在对事物的知觉中需要有以往经验知识为基础的理解以便对知觉的对象做出最佳解释说明知觉的这一特性叫( )A.知觉的理解性 B.知觉的选择性C.知觉的恒常性 D.知觉的整体性2.在教学活动中教师不能满足于授人以鱼而是要做到授人以渔这说明教学中应该重视( )A.传授学生知识 B.发展学生能力C.培养学生个性 D.养成学生品德3.第斯多惠说：坏老师奉送真理好老师教导

• 2014年浙江教师招聘考试每日一练（10.22）.doc

  #

• 2014年广西教师招聘考试每日一练（1.25）.doc

  2014年广西教师招聘考试每日一练（）1.教师在教学中出示实物和教具进行示范性操作的方法是( )A.讨论法 B.语言法 C.演示法 D.体验法2.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生3.幼儿园教育以( )为主要的教学方式A.游戏 B.教学 C.人际沟通 D.唱歌4.教育的社会功能的特点表现在( )A.间接性 B.隐含性 C.潜在性 D.迟效性5.自

• 【1.23】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.面对几种可能解答的问题情境某位学生深思熟虑错误少其认知方式属于( )A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.发散型2.教师通过协调内人际关系而有效的实现预定教学目标的方式( )A.管理 B.纪律 C.规范 D.控制3.通过集体讨论使思维碰撞迸出火花达到集思广益的目的这种思维训练方法称为：( )A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法4.义务教育是一种(

• 2015年江西教师招聘考试每日一练（1.25）.doc

  2015年江西教师招聘考试每日一练()1.下列不属于经验课程缺陷的是( ) A.容易导致忽略系统的学科知识的学习B.容易导致活动主义忽视儿童思维能力和其他智力品质的发展C.强调间接经验儿童无法成为学习的主体D.要求教师有相当高的教育艺术教师比较难适应2.班主任自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染进而促进其身心健康发展这种教育方法为( )中公教育提供A.艺术教育法 B.