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2012年江苏省教师资格考试小学教育心理学模拟试题及答案一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后当遇到相类似的刺激也能作出条件反应称为【C】A刺激分化 B消退 C刺激泛化 D获得【答案解析】:题中所述是刺激泛化的定义2
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.许多心理学家认为【C】是适应认知差异的最佳教学方式A.分组教学B.小班教学C.个别教学D.大班教学【答案解析】:心理学家认为采用个别教学方式最能适应学生的认知差异它的优点是针对不同学生的认知水平选择最合适的教学2.产生式迁移理论证实了【C】
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1教学管理的首要职能是【A】A计划决策职能B组织实施职能C指挥运筹职能D监督控制职能【答案解析】:计划决策职能是教学管理的首要职能是指通过调查研究预测教学工作和教育发展的未来确定教学管理的政策方向和教学管理目标制定和选择方案综合平衡作出决策2利
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.社会期望教师学高为师身正为范从角色期望来看这属于【A】A.素质期望B.形象期望C.职业期望D.师德期望【答案解析】:社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望角色期望分为素质期望形象期望职业期望素质期望指人们对教师的思想品德
一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.我国最早的小学产生于【B】时代A.夏朝B.殷周C.三国D.秦朝【答案解析】:我国的小学产生于殷周时代西周时期周天子建立了小学这是我国最早的小学2.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展【B】A.专业教育B.基础教育C.中等教育D.职业教育【答案解析】:我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育其次是促进社会主义物质文明建设最后是促进社会
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1下列哪一项属于道家学派的主张【C】A有教无类B兼爱C复归人的自然本性D化民成俗其必由学【答案解析】:道家主张无为而治返璞归真以道为世界之本源主张复归人的自然属性2教育目的是社会需求的集中反映它集中体现了【A】A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1下列哪项不属于课程目标的规定性【C】A操作性和指导性B时限性和具体性C工具性和基础性D整体性和递进性【答案解析】:一般而言课程目标应该明确而清晰它有七个方面的规定性:时限性具体性预测性操作性整体性层次性(指导性)递进性2被马克思称为英国唯物主义和整
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.在我国新的课程结构中高中阶段课程主要属于【A】A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.选修课程【答案解析】:新课程改革明确规定高中阶段课程以分科课程为主2.学校教学工作的中心环节是【B 】A.备课B.上课C.课外辅导D.成绩评定【答案解析
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1使人格各部分整合和统一起来的核心力量是【A】A自我意识B自我认知C性格特征D能力【答案解析】:自我意识是一个人对自己的认识和评价包括对自己心理倾向个性心理特征和心理过程的认识与评价正是由于人具有自我意识才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和
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