音乐基础知识音乐的基本要素:音的高低(频率)长短(振幅)强弱(时间)音色(发音体性质)音乐的形式要素:节奏旋律速度力度音色和声调式曲式织体等节奏:音乐运动中音的长短和强弱节拍:强拍与弱拍的均匀交替叫节拍常见的声乐演唱形式:合唱齐唱轮唱重唱对唱独唱合唱:由多人演唱多声部歌曲的形式按照声部组合的声区和音色的不同分为同声混声两种齐唱:多人按照同度或八度的音程关系演唱同一个曲调(即多人演唱同一旋律的
音乐基础知识音乐的基本要素:音的高低(频率)长短(振幅)强弱(时间)音色(发音体性质)音乐的形式要素:节奏旋律速度力度音色和声调式曲式织体等节奏:音乐运动中音的长短和强弱节拍:强拍与弱拍的均匀交替叫节拍常见的声乐演唱形式:合唱齐唱轮唱重唱对唱独唱合唱:由多人演唱多声部歌曲的形式按照声部组合的声区和音色的不同分为同声混声两种齐唱:多人按照同度或八度的音程关系演唱同一个曲调(即多人演唱同一旋律的
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第一节? 音乐与人生一教学目标通过对两部音乐作品《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲怆交响曲》(第四乐章)的欣赏帮助学生初步认识:音乐要素的基本内容和艺术作用怎样鉴赏音乐音乐与人生的关系二教学内容1《草原小姐妹》(草原放牧)和《第六悲怆交响曲》(第四乐章)2音乐要素及音乐语言三重点和难点《草原放牧》第一主题《第四乐章》第一主题的曲调体验不同的情感理解音乐是如何通过要素来表达情感的四课时安排一课时五
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普通高中课程标准实验教科音乐鉴赏目录第一单元 学会聆听第一节 《音乐与人生》 欣赏:草原放牧第六悲怆交响曲长江之歌知识:音乐要素及音乐语言第二单元 腔调情韵--多彩的民歌第二节 《高亢的西北腔》欣赏:上去高山望平川 刨洋芋 脚夫调知识:西北民歌的基本特征第三节《独特的民族风》欣赏:辽阔的草原 宗巴朗松 牡丹汗知识:蒙古族藏族维吾尔族的民歌特征第四节《醇厚的中原韵》欣赏:沂蒙山的小调王大娘钉缸孟姜女
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