有关氧化还原反应的概念实质反应中有电子转移(电子得失或电子偏移)原子或离子失电子总数原子或离子得电子总数特征原子或离子化合价升高总数原子或离子化合价降低总数反应(氧化反应还原反应)反应物中元素(原子或离子)失电子发生氧化反应(被氧化)反应物中元素(原子或离子)得电子发生还原反应(被还原)反应物(还原剂氧化剂)此反应物(失电子的原子或离子)是还原剂此反应物(得电子的原子或离子)是氧化剂生成物(
氧 化 还 原 反 应一 化学反应的分类:(针对无机部分)两种分类(★★)四种分类:A B = AB………………化合反应AB = A B……………分解反应A BC = AC B……………置换反应AB CD = AD BC……………复分解反应氧化反应与还原反应(此处将氧化还原反应分开)此时单纯从得氧与失氧来分类定义:物质得到氧的反应称之为氧化反应物质失去氧的反应称为还原反应S
2009年广东省普通高中学业水平考试专题复习(3)氧化还原反应【考纲要求】:了解氧化还原反应的本质是电子的转移了解常见的氧化还原反应【课程要求】:根据事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移举例说明生产生活中常见的氧化还原反应知道氧化和还原反应氧化剂和还原剂氧化性和还原性的概念及其判断方法能例举常见的氧化剂和还原剂【课前准备】: 一基本概念及相互关系:广义含义本质含义氧化反应元素的
《氧化还原反应》教案一教材分析氧化还原反应是人教版高一化学新教材第二章第三节的内容氧化氧化还原反应在中学阶段的基本概念基础理论知识中《氧化还原反应》占有极其重要的地位贯穿于中学化学教材的始终是中学化学教学的重点和难点之一本节内容既复习了初中的基本类型反应及氧化反应还原反应的重要知识并以此为铺垫展开对氧化还原反应的较深层次的学习还将是今后联系元素化合物知识的重要纽带二学情分析 已经具备电子
氧化还原反应适用学科高中化学适用年级高三适用区域新人教版课时时长(分钟)60知识点常见的氧化剂与还原剂氧化还原方程式的配平氧化还原反应的重要规律及其应用氧化还原反应的计算依据教学目标了解常见的氧化剂与还原剂掌握重要的氧化剂还原剂之间的常见反应掌握利用双线桥方法对氧化还原反应方程式进行配平的方法并能够熟练的运用于解题了解氧化还原反应中的常见的规律并能够熟练的利用这些规律进行解题了解氧化还原反应计算的
氧化还原反应化学081 何婷婷 08240104一前期分析 学习内容分析:本节课选自苏教版化学1专题2第一单元本节课主要介绍了氧化剂还原剂以及双线桥法表示氧化还原反应本节课安排在物质的分类与转化氯气的性质之后是对氧化还原反应的深化并且在学生学习了高中第一种强氧化性的单质后更容易本课内容的展开同时也为后面学习溴碘元素及其他元素化合物的知识奠定了知识基础因此本节课在本单元中有承上启下的作用学习者分
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氧化还原反应教学目标:知识与技能从得氧和失氧的分类标准认识氧化还原反应的概念从化合价变化的分类标准认识氧化还原反应的特征从电子的是的角度认识氧化还原反应的实质过程与方法了解科学探究的基本方法提高科学探究的能力培养思维能力能够发现和提出有探究价值的化学问题敢于质疑勤于思考情感态度与价值观发展学习化学的兴趣乐于探究体验探究过程感受化学的奇妙树立辩证唯物主义的世界观形成勇于创新的习惯养成积极实践求
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