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四年级语文能力每周训练一我会帮zhù找朋友10分( )址 帮( ) ( )虫 ( )册 ( )子 ( )守 ( )福 ( )名 构( ) ( )就二 正确答案我会填1. 改正下列成语中的错别字8分 娇阳似火( ) 南猿北辙(
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小学四年级语文阅读能力训练题一(37分) 敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦忙忙碌碌母蚁生儿公蚁持家他们在原野荒滩上搬运食物建设家园想不到小小生灵竟活得如此滋润活得如此有秩序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗 众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海 每读起这段文字我就泪眼模糊深为它们的行为所感动我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿
八年级语文阅读能力训练(二)? 【阅读训练六】了解直接抒情和间接抒情? 了解抒情性语言并学习运用抒情就是在文章中抒发思想感情主观感受是文学写作的重要表现方法之一在诗歌和抒情散文中更为常用抒情有直接抒情和间接抒情两种直接抒情又叫直抒胸臆即或作品中人物直接倾吐自己的情怀它往往以我作为抒情主人公当感情强烈奔迸不直抒不足以表达之时常用此法这种抒发是坦露的能使读者与或作品中的人物产生交感有很强的
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阅读训练一阅读训练二阅读训练三阅读训练四阅读训练五阅读训练六阅读训练七阅读训练八初中语文阅读训练吴春红 到南京时有朋友约去游逛勾留了一日第二日上午便须渡江到浦口下午上车北去父亲因为事忙本已说定不送我叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他_______嘱咐茶房甚是仔细但他______不放心怕茶房不妥帖颇______了一会其实我那年已20岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了他______了一
龙文教育学科教师辅导讲义 学生:课 题阅读训练教学内容(一) 《太阳花 》我喜欢太阳花它是夏天里常见的一种最普通的花 太阳花的茎有红色的有绿色的那茎很嫩似乎用手一掐就会冒出水来 太阳花的叶子很特别小而厚叶表面像涂了一层薄薄的蜡光洁碧绿 太阳花的花朵颜色格外鲜艳有的洁白如玉有的鲜红似火有
一张安稳的床 ——阅读能力训练教学目标:1.针对中考阅读学生难以准确把握题目意图以致答非所问的想象指导学生有针对地回答2.充分调动学生的知识的生活情感积累为具体答题时扫清障碍3.进行一些阅读和思维方法上的指导是学生在阅读答题时能做到有章可循教学重点:目标2教学难点:目标3教学安排:一课时教学步骤:一.导入学生阅读中的困惑苦恼简单介绍阅读的方法引出方法和步骤知识回顾了解阅
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