小学美术一年级---《会动的小纸人》教案课题:会动的小纸人课时:2课时学习领域:设计应用教材简析:会动的小纸人之所以会动是因为它的身子是用纸弹簧做的课前学生告诉我他们在幼儿园时学过制作纸弹簧但那是上下一样粗的纸弹簧本课要学的是上大下小的纸弹簧教学目标:1通过制作会动的小纸人培养学生设计意识和动手的能力2利用小纸人来表演节目的游戏提高学生学习美术的兴趣并强化他们与人交流合作的井绳教学重点:通过不同
小学美术一年级---《会摇的玩具》教案课题:会摇的玩具课时:2课时学习领域:设计应用教材简析:上学期做了会滚的玩具这学期再来做会摇的玩具体验创造的乐趣教学目标:1引导学生勇于标新立异大胆想象与积极思考2启发学生运用多种材料进行创造体验创造的乐趣3培养学生独立的解决问题的能力教学重难点:引导学生标新立异大胆积极的思考利用不同材料独立的完成与别人不同的作品教学准备:教师:准备各种各样的玩具工具和废旧
小学美术一年级---《会滚的玩具》教案课题:会滚的玩具课时:1课时学习领域:设计应用教材简析:本课教材主要是引导学生利用容易找到的材料设计一个会动的简易玩具在游戏式的活动中发展学生创造性思维和动手实践能力教学目标:1了解会滚的玩具的特点2指导学生采用绘制剪贴等多种方式对玩具进行简单的装饰3引导学生通过自己的设计和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦教学重点:合理选用废旧材料表现会滚的玩具的细节部分
小学美术第一册全册教材知识点分析??? (一)主要内容及教材重点难点教材包括十八个课题教学安排考虑幼小衔接的内容同时紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要教材突出美术学习的价值隐含学科知识技能在低年级学段更注重感性的积累和体验如课题:泥巴真听话剪剪撕撕画画贴贴以充分调动学生的学习兴趣为出发点注重美术能力发展和审美情趣的培养过程如课题:滚动乐园花点心美丽的天空卡通明星总动员在课程设计中充分挖掘单元主题
小学美术一年级---《运动场上》教案课题:运动场上课时:1课时学习领域:造型表现教材简析:可惜今年学校修草场不举行校运会了不然的话让孩子们看过运动会再上这一课效果一定好但他们在幼儿园里参加过运动会尤其是趣味运动会这更适宜于用彩泥来表现教学目标:1引导学生用彩泥表现具有动态的人物造型2鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神教学重难点:1引导学生对运动中的人物造型进行大胆的想象与创造2引导学生掌握
小学美术一年级---《小挂饰》教案课题:小挂饰课时:2课时:学习领域:设计应用教材简析:本课意在引导学生发现生活中有许多美的东西可以用来再组加工成为与众不同的小挂饰教学目标:1根据学习任务收集准备相应的工具材料2将收集加工后的饰物穿起来制作1-2串挂饰教学重难点:1引导学生找到与众不同的材质来制作挂饰2启发学生就作品说出自己的设计思路3安全熟练的使用工具教学准备:1学生收集彩色纸吸管麦秆果核果壳
小学美术一年级---《电脑美术》教案课题:电脑美术课时:2课时学习领域:造型表现教材简析:上学期也学习过电脑美术但这学期要求学生能够利用画图程序界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏教学目标:1指导学生打开电脑并进入操作系统画板程序的界面2指导学生采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏3引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦教学重难点:引导学生积极大胆的参与教学活动敢于上机
人教版一年级上册美术教案第一课 神奇的口袋课时:1课时类型:造型 表现教学目标:1引导学生认识各种美术工具和材料2引导学生用不同的美术工具和材料大胆自由地表达自己的各种想法3引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教学重难点:1认识各种美术工具和材料及正确使用2用不同工具和材料表达自己的各种想法教具学具:可用来绘画雕刻拓印拼贴编织的自然材料和人造材料教学过程:一引导阶段老师事先把各种美术
人教版一年级上册美术教案第一课 神奇的口袋课时:1课时类型:造型 表现教学目标:1引导学生认识各种美术工具和材料2引导学生用不同的美术工具和材料大胆自由地表达自己的各种想法3引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教学重难点:1认识各种美术工具和材料及正确使用2用不同工具和材料表达自己的各种想法教具学具:可用来绘画雕刻拓印拼贴编织的自然材料和人造材料教学过程:一引导阶段老师事先把各
二年级下册美术教学计划一学情分析:?? 二年级学生因入校刚刚一年多年龄较小活泼好动注意力易分散自控能力差行为习惯有待加强培养经过一年多的培养不少学生美术学习兴趣浓厚绘画表现力有了很大的提高抓住低年级学生的年龄和心理特点丰富美术教学的形式注重激发学生美术学习兴趣处理好审美教育思品教育能力培养和双基训练的关系培养学生的形象思维能力发展学生的创造力二教材简析本册教材有设计应用造型表现综合探索三个学习领域
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