小学美术一年级---《会滚的玩具》教案课题:会滚的玩具课时:1课时学习领域:设计应用教材简析:本课教材主要是引导学生利用容易找到的材料设计一个会动的简易玩具在游戏式的活动中发展学生创造性思维和动手实践能力教学目标:1了解会滚的玩具的特点2指导学生采用绘制剪贴等多种方式对玩具进行简单的装饰3引导学生通过自己的设计和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦教学重点:合理选用废旧材料表现会滚的玩具的细节部分
小学美术一年级---《会摇的玩具》教案课题:会摇的玩具课时:2课时学习领域:设计应用教材简析:上学期做了会滚的玩具这学期再来做会摇的玩具体验创造的乐趣教学目标:1引导学生勇于标新立异大胆想象与积极思考2启发学生运用多种材料进行创造体验创造的乐趣3培养学生独立的解决问题的能力教学重难点:引导学生标新立异大胆积极的思考利用不同材料独立的完成与别人不同的作品教学准备:教师:准备各种各样的玩具工具和废旧
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课题:17、会滚的玩具课型:设计应用与综合探索课时:第一课时教学目标:1、了解会滚玩具的特点,培养学生折、剪、贴、画等动手的能力。2、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。教学重点:合理选用废旧材料,表现好会滚玩具的细节部分。教学难点:培养学生自选材料、自筹材料、自制玩具的能力以及如何设计造型的方式。教具准备:各种类型的玩具、课件、范作。教学过程:一、趣味导入,
人教版一年级上册美术教案第十七课:会滚的玩具课时:1课时教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重点:滚动玩具的制作方法教学难点:设计动物的形状教学准备:白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子 等圆柱体。教学过程:??一、组织教学:按常规进行。??二、引入新课????1、出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。????2、说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生
人教版一年级上册美术教案第十七课:会滚的玩具课型:设计应用与综合探索年级:一年级课时:1课时教学目标:1.认知目标:了解滚动玩具的特点。2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画等动手能力。3.任感目标:培养学生敢想敢说,大胆创造的意识。体验造型活动的乐趣。4.发展目标:培养学生想像力和创造力及解决问题的能力。教学重点:合理选用废旧材料,表现滚动玩具细节部分。教学难点:培养学生自选材料、自筹材料、自
人教版一年级上册美术教案第十七课:会滚的玩具授课时间:2010年 12 月 13 日执教教师:单元章节课题17《会滚的玩具》课程标准尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。教学目标1、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。2、培养学生的合
人教版一年级上册美术教案第十七课:会滚的玩具课型:设计应用与综合探索课时:一课时教学目标:1、了解会滚玩具的特点,培养学生折、剪、贴、画等动手的能力。2、培养学生敢想敢说,大胆创造的意识及解决问题的能力,体验造型活动的乐趣。教学重点:合理选用废旧材料,表现好会滚玩具的细节部分。教学难点:培养学生自选材料、自筹材料、自制玩具的能力以及如何设计造型的方式。教具准备:各种类型的玩具、课件、范作。教学
人教版一年级上册美术教案第十七课:会滚的玩具教学课时:1课时类型:设计 应用教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重、难点:1、滚动玩具的制作方法。2、设计动物的形状。教具学具:卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子教学过程:一、组织教学:按常规进行。二、讲授新课:1、引导阶段:(1)出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。(2)说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学
教者 路静梅再见
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