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《用直方图描述数据》同步练习一选择题1.考察50名学生的年龄列频数分布表时这些学生的年龄落在5个小组中第一二三五组的数据个数分别是28155则第四组的频率是( )A.20 B. C. .有40个数据其中最大值为35最小值为15若取组距为4则应该分的组数是( )A.4 B.5 C.6 D.7二填空题3.绘制频数折线图时通常要求出各个小
一知晓图表的意思和使用范围二制作图表 三美化图表 散点图结构图 散点图的原始数据三分类数据的表格和图形排列图的事件相依图的具体深入探索
用扇形图描述数据课件制作:山东惠民李庄二中 王延海复习 引入问题:我们学过哪几种统计图 答:条形图扇形图折线图直方图. 答:问题中的数据是分类数据提出的问题是要选择一种统计图来表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比即部分在总体中所占的百分比根据扇形图的特点可以选择扇形图来描述这组数据. 思考:如何利用这些数据画出扇形统计图 答
§ 1221用扇形图表描述数据创设情景问题:上面是2000年我国第五次人口普查的数据。你能用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗?合作交流分析:用扇形图能有效地表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比。根据上表中,需要把圆分成面积不同的6个扇形。问题 如何把一个圆分成 6个扇形?使它们的面积分别代表各种不同受教育人口在总人数中所占的百分比?100 % 请你用计算器算出各种受教
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