《语文园地六》教学设计 实验小学 李庆庆 张迁教学内容人教版三年级语文语文园地六第三部分教学目标1了解一字多义的语言和几种不同的构词形式并能在平时自觉积累词语2背诵古人描写景物的诗句并能在平时的读写中应用教学重难点了解一字多义的语言和几种不同的构词形式并能在读写中应用 教学方法读书指导法课型略读教学准备1小黑板2词语卡片教学过程一我的发现1学生自由
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《语文园地六》习作教学设计 实验小学 李学裙 雷冠群教学内容小学三年级语文上册《语文园地六》习作介绍一下风景优美的地方或吸引你的地方教材分析及设计思路 人教版小学三年级语文上册《语文园地六》习作是第六单元教材的重要组成部分第六单元教材是围绕壮丽的祖国山河这个主题编写的从导语课文语文园地到各项语文活动的安排都是围绕着歌颂祖国大好河山展现祖国发
12《雨点儿》说课稿19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出:一个真正的 HYPERLINK : t _blank 教师指点给学生的不是已投入千百年动荡的现成的大厦而是促使他们去做砌砖的工作同他一起建造大厦教他建筑这精辟的论述强调了 HYPERLINK : t _blank 教师要引导学生入知识之门上科学之路教会学生如何 HYPERLINK : t _bla
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际 风景优美的地方北京香港西沙群岛小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往通过观看影视节目通过课外阅读通过别人的讲述你一定还知道祖国其它风景优美的地方你也可能去过一些地方让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方要尽量说得生动些使听的人也想去本节知识回放——《富饶的西沙群岛 》 海面 —海底— 海
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地六1从表面到底或从外面到里面距离大2从表面到底的距离3久时间长4程度高的5颜色重1密封2封起来的或用来封东西的纸袋纸包3古代帝王把土地或爵位给予亲属臣属4指疆界范围空 山 新 雨 后天 气 晚 来 秋明 月 松 间 照清 泉 石 上 流 山居秋暝(节选)[唐]王 维《绝句二首(其二)》 杜甫
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地六 黄山奇松 胡思愉 五岳归来不看山黄山归来不看岳徐霞客的一句话让我对黄山无限的向往今天我终于如愿以偿 前几天黄山下了雪我们从后山乘坐缆车上山四周群山环绕银色的积雪覆盖着苍松就像童话中的仙境不一会儿我们来到了半山腰这里是个冰天雪的世界树木都穿上了一件件银装松针上结着亮晶晶的冰棱虽然每课松树上都压
____语文___学科教学简案课 题语文园地六课 型第 单元 第 课时 目 标通过词语搭配联系学习准确运用词语不断积累词语学习猜谜语重 点认识叠词了解叠词的作用难 点了解词语重叠后在表达上的不同导学流程或教学要点第一课时一谈话激趣二我会说 1.出示题目(出示房子图上面写着偏旁)2.小组学习 A.小组的伙伴商量一下你们要拜访谁的家(如
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