2004-2009 版权所有 盗版必究…… ……圆心长度都相等( )Nrrr 2.在一个长 6 分米高 4 分米的长方形里画一个最大的圆这个圆的半径是( )分米轴对称 半径 r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的正负数中心小学 李会玲①公交车在望江公园车站上车8人记作( )人下车10人记作( )人②淘气的数学作业做对4道记作( )道做错2道记作( )道③四月份长江水位平均上涨了15厘米记作( )厘米五月份水位平均下降了21厘米记作( )厘米认识正负数 读下面的数并说说是正数还是负数 -1006.8 -1.8 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青 岛 版 一 年 级 下 册认识人民币仔细观察它的特征5 元仔细观察它的特征2 元仔细观察它的特征1 元仔细观察它的特征5 角2 角仔细观察它的特征2 角1 角一张可以换____张5一张可以换___张221你认识下面的人民币吗第五套人民币看这样做对吗1角换几分 1角=10分1元换几角 1元=10角这 是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认 识 角青岛版二年级数学上册学习目标:1.使同学们认识什么是角知道角的各部分的名称2.熟悉角的几种类型并能进行准确地判断认识类型判断练习认 识 角认识名称认识角的各部分名称:顶点边边记作: 读作:角1.11顶点边边记作: 读作:角11返回认识角的各部分名称:直角锐角钝角认识角的类型:比直角小比直角大钝角直角锐角认
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识苏教版五年级数学下册珠江学校:张志俊说说生活中哪些地方还能看到圆想办法画出一个圆在小组里交流看看书上的小朋友是怎样画的第一个小朋友第二个小朋友第三个小朋友第四个小朋友圆和以前学过的平面图形有什么不同圆心中心的这一点叫做圆心O圆o?同圆内圆心到圆上任意一点的距离都相等半径:r 连接圆心和圆上任意一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的认识苏教版五年级数学下册教学目标1.在观察操作画圆等活动中感受并发现圆的有关特征知道什么是圆的圆心半径和直径能借助工具画圆能用圆规画指定大小的圆能应用圆的知识解释一些日常生活现象2.在活动中进一步积累认识图形的学习经验增强空间观念发展数学思考3.进一步体验图形与生活的联系感受平面图形的学习价值提高学习的兴趣和学好数学的信心
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的初步认识怎样分公平每份分的同样多同学们你能用喜欢的方法来表示一半吗 把1个苹果平均分成2份每份是它的( ) 1—2谢谢大家 拿出1号学具纸片折一折 用彩笔画斜线表示出它的 并在小组内说出 的意思小组活动一 谁的 表示正确 (× ) (× )
1.知识目标:使大家认识圆知道圆的各部分名称 2.能力目标:(1)掌握圆的特征(2)理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系 3.情感目标:培养大家观察分析抽象概括等思维能力 平行四边形F在同一个圆里有( )条半径它们的长度都( )相等odr 22. 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上 2. 画出直径是4厘米的一个圆相等
2004-2009 版权所有 盗版必究直线图形直径 Noro 2口答:A
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