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  人格魅力的教师做有人格魅力的教师我认为做一个老师就要有做有人格魅力的老师因为只有你有人格魅力你的学生才会追随才会走在你的左右那么何为人格魅力首先要弄清什么是人格人格是指人的性格 HYPERLINK t _blank 气质能力等特征的总和也指个人的道德品质和人的能作为权力义务的主体的资格而人格魅力则指一个人在性格气质能力道德品质等方面具有的很能吸引人的力量在今天的社会里一个人能受到别人

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  做一名有魅力的教师 　　前段时间听了著名学者作家文学评论家叶鹏教授一次精彩的报告叶教授以自己的亲身经历以饱满的激情诉说着教育内涵让我从中明白了怎样做一名有魅力的教师　　一要有爱心教师关爱每一位学生付出自己的爱心把学生真正放在自己的心坎上这才是教师对爱的诠释 这种爱是一种伟大而神奇的力量是鼓起学生智力道德个性向上发展的风帆　　二要以身作则车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人自己就应当是这样的人我希

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  做一个有魅力的女教师——青年女教师怎样培养高中学生学习语文的兴趣一位教育家曾说过如果人们吃饭没有食欲勉强地把食物吞到胃里去其结果只能引起恶心和呕吐至少是消化不良健康不佳反之即他乐意接受并且很好地消化它同样的道理成功的教学也不应该是强制性而应该是激发学生的学习兴趣爱因斯坦就曾说过：兴趣是最好的老师但是怎样培养学生学习的兴趣这是一个难的课题怎样培养高中学生学习的兴趣这是一个更难的课题怎样培养高中

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  做富有人格魅力的教师遵义县团溪镇中学 周全刚教师的人格魅力通常是指教师在思想感情和个人性格方面所具有的非凡的品质和魅力它是教师作为职业主体在长期的职业生涯中通过自身的不懈努力感悟和不断完善所达到的一种至高境界是基于其出类拔萃的人格构成而升华起来的通过长期的教育实践而形成和发展的独特的感染力影响力鼓舞力亲和力向心力与号召力的总和教师人格的影响具有导向凝聚使学生亲师等多种功能教师的良好人格品质一旦

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  做一个有魅力的幼儿教师——记幼儿园见习课程时光飞逝转眼间一个学期就要临近尾声而我的第一次幼儿园见习活动也已结束从见习开始到结束一路走来快乐充实思维方式的改变对孩子们和幼儿教师的更多等等这都是我无法单纯地从课本上能深切体会到和获得的尽管见习时间并不长久但却激发了我对如何成为一名富有魅力让人喜爱的幼儿教师的兴趣我觉得老师最神奇之处也许就在于她(他)正在影响甚至决定孩子的成长孩子的未来我想能否

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  做一个有魅力的人民教师岳阳市四中校长 李再斌 古往今来大凡成功的教育家无不是有魅力的教师 教师的魅力对学生的影响是潜移默化的而且教师的魅力指数越大影响也越大 那么何谓魅力何谓教师的魅力教师应从哪些方面来修炼自己的魅力呢 第一拥有深厚的学识魅力 教师是先进的知识和文化的传播者作为一名优秀的教师其首要一条就是具有深厚而广博的学识教师的知识结构包括三个方面：广泛深厚的文化科