·148·
浅谈 t _blank 建筑工程项目信息化管理 ------赵昭摘要:随着信息技术的迅猛发展信息化浪潮正在席卷寰球计算机辅助建筑工程项目管理已经成为一种先进可行的新方法利用计算机网络系统可大大提高信息沟通和数据采集的效率在把大量纷杂的信息进行有序组织现在计算机技术网络技术以及通信技术在建筑工程管理领域中广泛应用使建筑工程管理信息化成为必然趋势也成为提高工程项目管理水平加快工程建设进度
浅谈信息技术和信息化社会学习和掌握信息技术是时代的要求和必然20世纪90年代后信息化浪潮以不可抵御的态势席卷了整个世界信息化社会已经来临随着科学技术的发展和社会进步以计算机技术微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术已经在社会各个领域中得到广泛应用其地位和作用显得越来越重要面对时代的挑战人们要想适应信息社会的发展就必须学习并掌握信息技术的有关知识不然就会被时代抛弃和淘汰就是社会的落伍者信息化社会发
#
信息化环境下信息技术课程新型教与学的探索现代教学理论中的建构主义学习理论强调以学生为中心强调学生对知识的主动探索主动发现和对所学知识意义的主动建构(而不是像传统教学那样只是把知识从教师头脑中搬到学生笔记本上)认为知识不是通过教师传授得到的而是学习者在一定的情景即社会文化背景下借助他人(包括教师同学伙伴同事等)的帮助借助其他辅助手段利用必要的学习材料和学习资源(如文字图像实物CAI或网络等媒体
论文题目:浅谈信息技术环境下的高中数学教学:张立刚单位:山东省淄博第七中学地址:山东省淄博市临淄区南二路80号邮编:255400电子信箱:zbqzzlg163联系:13906439947浅谈信息技术环境下的高中数学教学 山东省淄博第七中学 张立刚 255400摘要:利用信息技术对文本声音图形图像动画等的综合处理及其强大交互式特点及
第三章 信息技术环境下的微课微课或者称为微课程从2012年下半年以来随着翻转和可汗学院的传播这种录制教师上课的微视频和学生课前自主预习课中教师辅导疑难教学组织流程相结合的微课程开始在国内流行微课更好的满足了学生对不同学科知识点的个性化学习按需选择学习既可查缺补漏又能强化巩固知识是传统学习的一种重要补充和拓展资源也是信息技术环境下一种新型的教学模式和学习方式本章将从微课的概念特点入手探讨如
第二十六届中国(天
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报