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  《春的消息》教学目标：1. 学会本课生字2. 学习课文了解课文大意说说你还捕捉到哪些春的消息3. 有感情地朗读诗歌能够熟读成诵教学重难点：1. 能够认读写本课生字2. 了解课文大意说说你还捕捉到哪些春的消息3. 能够有感情地朗读诗歌并熟读成诵课时划分：两课时 第一课时教学目标：1. 学会本课生字2. 正确流利地朗读课文初步把握课文内容3. 学习课文第一小节背诵

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  《春的消息》?? HYPERLINK : t _blank 教学设计 HYPERLINK : t _blank 教学内容：第1课? 《春的消息》教学目标：知识技能目标：1．认识本课6个生字会正确书写12个生字理解消息漂白牵引爱怜雏菊禁不住等词语的意思能正确拼读 漂禁两个多音字2．能正确流利有感情的朗读全诗背诵诗歌过程方法目标：1．继续进行自主识字提高学生随文理解词

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  《春的消息》的反思彭姣《春的消息》这篇课文是一首诗歌诗歌是浓缩的语言于是我在充分的教学之后让孩子们展开想象用自己的语言描述他所发现的春的消息也用诗歌的形式表现出来效果还可以少部分学生写的很优美水平较高可是还有少部分孩子语言很少几乎就是把诗歌变换了几个词语又抄写了一遍参差不齐以下是我选摘的几首：看到第一只蜜蜂飞它牵引着我的双眼我小心翼翼地捕捉住它又爱恋地把它放掉看到第一棵树吐出绿苞我禁不住欣喜

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  春的消息　　春天来了各种各样的花竞相开放你看牡丹花杜鹃花桃花杏花你不让我我不让你争着让人们观赏枯黄的小草也不甘示弱赶快变成了绿油油的小草美丽的草丛里有色彩斑斓的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂光秃秃的大树也忙着穿上了碧绿的外衣参与比美　　大雁排着队急着从南方飞回来了小燕子也唱起了春天的赞歌　　小朋友有的在追逐蝴蝶有的在绿色的草地上玩耍还有的在和春姑娘捉迷藏……　　春天给我们带来无穷的乐趣我爱春天　　春天

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  1春的消息文本细读　　这首诗歌描写了情趣盎然的春天诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴表达了对春天对大自然的浓浓爱意教学目标　　1.认识本课6个生字会正确书写12个生字理解消息漂白牵引爱怜雏菊禁不住等词语的意思

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  春的消息春的消息 春迈着轻盈的脚步姗姗而来 你瞧那片原本光秃秃的沉睡了一个冬天的草坪上冒出了一丝丝星星点点的嫩绿走近一看原来小草已经抽出了嫩芽小小的椭圆形的如指甲般大春迈着轻盈的脚步姗姗而来你瞧那片原本光秃秃的沉睡了一个冬天的草坪上冒出了一丝丝星星点点的嫩绿走近一看原来小草已经抽出了嫩芽小小的椭圆形的如指甲般大小芽儿嫩绿嫩绿的鲜亮鲜亮的犹如一颗颗绿宝石在阳光下闪闪发亮不远处一棵棵大树直立在草

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  春的消息　　风摇绿了树的枝条　　水漂白了鸭的羽毛　　盼望了整整一个冬天　　你看春天已经来到　　让我们换上春装　　像小鸟换上新的羽毛　　飞过树林飞上山岗　　到处有春天的欢笑　　看到第一只蝴蝶飞　　它牵引着我的双脚　　我高兴地捕捉住它　　又爱怜地把它放掉　　看到第一朵雏菊开放　　我会禁不住欣喜地雀跃　　小花朵你还认得我吗　　你看我又长高了多少　　来到去年叶落的枝头　　等待它吐出新的

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  春的消息　　春姑娘踏过高山越过河流飞过丛林迈着轻盈的脚步来到我们每个人的身边　　她手里的魔杖真神奇一指小草小草立刻换上春装一指柳树柳树立刻长出新的长发吐出新的绿苞一指河流河流上的冰立即融化水上冒着气泡一边奔跑一边唱着欢快的春之歌　　小动物们也苏醒了一个个走出洞穴来到美丽的世界鸭子一个个跳入水中在水里自由自在地游泳麻雀在树上唧唧唧的唱歌小刺猬从洞里走出来采着新鲜的野果蜜蜂也开始采甜美的蜂蜜了蝴

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  春的消息　　春天来了各种各样的花竞相开放你看牡丹花杜鹃花桃花杏花你不让我我不让你争着让人们观赏枯黄的小草也不甘示弱赶快变成了绿油油的小草美丽的草丛里有色彩斑斓的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂光秃秃的大树也忙着穿上了碧绿的外衣参与比美　　大雁排着队急着从南方飞回来了小燕子也唱起了春天的赞歌　　小朋友有的在追逐蝴蝶有的在绿色的草地上玩耍还有的在和春姑娘捉迷藏　　春天给我们带来无穷的乐趣我爱春天　　春天是一