范围本规范适用于维修人员与机组之间的通话联络依据民用航空行业标准《维修人员与机组联络的语言》一般要求维修人员与机组人员的联络应根据不同的联络对象使用普通话或英语对于有内话通信设备的航空器应使用内话机进行联络应熟练使用送话器通话时应:——先想后说在发话之前想好说话内容——先听后说避免干扰他人通话——发话速度保持适中——每个单词发音清楚明白并保持通话音量平稳使用正常语调——在语句中数字前稍作停顿重读数
维修人员与机组联络语言的规定编号:MF/7802-3版次:第2版修订日期:20101-08911-153015维修人员与机组联络语言的规定编号:MF/7802-3版次:第2版修订日期:20101-08911-153015 4 维修标准作业手册维修标准作业手册 3 加油和放(抽)油规定编号:MF78版次:R0修订日期:2010
计算机网络技术《计算机组装与维修》实施行教学计划 本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程其主要任务是使学生了解计算机各种部件的分类性能选购方法理解各主要部件工作原理硬件结构相互联系和作用并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法 ? 二课程教学目标 ? 本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的分类性能使用选购方法掌握微型计算机组装与维修的基本技能了解常用外设的
#
容量:1TB=103GB=106MB=109KB=1012B1B=1字节 1个字=2个字节计算机硬件系统和软件系统组成:一硬件系统:实际存在的主机: 电源箱CPU独立声卡显卡网卡内存条硬盘光驱主板软驱(已淘汰)外部设备:输入设备:键盘鼠标数码相机摄像头扫描仪话筒手写键盘 输出设备:显示器打印机绘图仪音响复印件 外存:硬盘光盘U盘内存
电视机的组装与调试根据黑白电视系统的组成学习黑白电视的组装与调试技术掌握电烙铁的正确使用方法基本的焊接技术和万用表的使用方法学会识别不同的元器件及其安装方法掌握电视机的工作原理学会识别电路原理图与印刷图色环电阻的识别与测试进一步掌握和熟练焊接技术测试各元件的好坏安装元件到电路板上焊接断电并测试整机调试与验收写实习总结报告学会基本电子元器件的识别熟悉一些常用电子器件的功能与作用掌握黑白电视机的
《计算机组装与维修 ——微型计算机的组装》研究性学习设计方案设计人:梁宏学校:江苏省句容高级中学日期:2008年10月11日《计算机组装与维修—微型计算机的组装》项目教学实施详案 《计算机组装与维修 ——微型计算机的组装》项目教学实施详案一分组:在学生自愿组合与老师的调配安排下对学生进行分组68人一组采取组长负责制由组长统筹安排其组
设备维修与生产联络程序(2012年5月修订版)为进一步加强现场设备维修管理规范维修与生产联络行为确保维修与生产工作顺畅特修订原设备维修与生产联络程序请相关部门遵照执行第一条 非计划性维修(一)故障报告程序设备的巡视人员司机或检查人员在发现设备运行异常故障报告程序:1能够判明即将发生机损及人身事故时立即采取紧急措施处置并报告值班长报内容包括设备地点问题描述2判明不会发生机损及人身事故暂告不影响设备连
自动络筒机的维修.保养每一天: 1. 通过交班记录或PC报告检查是否有坏单锭或单锭效率低的情况如果有先进行修理检查 机头吹风运转情况2. 将空管传送带上主副皮带轮上的回丝去掉 3. 用压缩空气清洁送纱吸嘴抓纱吸嘴保证其畅通4. 清洁换管组件:漏斗中的回丝 5. 检查并调整吹风车道轨吹风营位置6. 清洁空捻打结器并检查是否出水7. 清洁机台后面回水管气管及机机台零部件上的飞花和回丝8. 检查拨纱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级硬件管理与维护第一篇:计算机设备的安装管理与维护计算机硬件组成计算机硬件安装计算机日常维护一计算机硬件组成主机 显示器 鼠标键盘微型计算机主机的物理结构主板CPU内存光盘驱动器硬盘驱动器光盘驱动器(图)微型计算机主机的物理结构图上一页主板的主要硬件构成(图) CPU插座(Socket Slot) 芯片组(南北桥HUB)B
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报