魏县实验学校导学案编号:0403 学科:数学 年级:二 班级: 小组: : 本周习惯:勤于思考勇于质疑 课题:分糖果 课型: 新授 主备人:陈迎彬 审核人: 【学习目标】:在具体环境中体会除法的含义经过小组合作交流自己分水果的过程理解平均分的含义课前小热身机会总是垂青于有准
单元主题分一分与除法课题分糖果授课教师教学目标1.知识与能力: 结合小朋友分糖果的具体情境经历大数目物品进行平均分的具体操作感受分法的多样性与合理性2.过程与方法:体验用表格记录平均分的过程获得试商的初步体验3.情感态度价值观:培养合作能力动手能力和良好的学习情感教学准备展示台作业本30根小棒豆子一袋前置小研究认真阅读课本62页内容完成62页的表格并说说你是怎么解决这些问题的教学流程重点
分糖果学习内容分糖果学习目标1体验用表格记录平均分的过程获得试商的初步经验2通过对大数目物品进行平均分的具体操作感受分法的多样性与合理性学习重难点用表格记录平均分的过程学 习 过 程一温故知新:112个草莓每盘放2个需要放( )盘有6个盘子每盘放( )个2有10个苹果如果每3个装1袋可以装( )袋还剩( )个二学海探秘:把20块糖平均分给5个小朋友每个小朋友分几块用手中的
课时教案教材:北师大版小学数学二年级上册课题:分糖果教学目标:1通过分一分的活动培养学生的动手操作能力初步的抽象概括能力并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义2使学生能用除法解决一些简单的实际问题初步体验除法运算与生活实际的密切关系而且让学生在合作与交流的学习中学会肯定自己和倾听他人的意见教学重点:体会除法的意义 教学难点:用除法解决一些简单的实际问题 教学准备:黄豆一杯教学过程:一情景创设一参
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间1213课题分糖果课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。2、使学生能用除法解决一些简单的实际问题,初步体验除法运算与生活实际的密切关系。而且让学生在合作与交流的学习中,学会肯定自己和倾
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级202授课教师吴飞授课时间课题分糖果课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步体会除法的意义。2、使学生能用除法解决一些简单的实际问题,初步体验除法运算与生活实际的密切关系。而且让学生在合作与交流的学习中,学会肯定自己和倾听他人的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学上册分糖果 把20块糖果平均分给5个小朋友每个小朋友分几块 你们可以用5个圆片代表5个小朋友用20根小棒代表20块糖果每人分( )块糖111111111111111111114每人分( )块糖4把50根小棒平均分给你们组的小朋友每人分到(12 )根还剩( 2)根5 5 5 55 5
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学上册分糖果七一小学 张丽霞教学目标:1.通过对大数目物品进行平均分的具体操作感受分法的多样性与合理性2.体验用表格记录平均分的过程获得试商的初步经验 3.经历小组合作的实践活动培养合作的意识和能力 把20块糖果平均分给5个小朋友每个小朋友分几块设问导读 你们可以用5个圆片代表5个小朋
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