做功1.下列选项中不能说明做功可以改变物体的内能的是3.(双选)在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是B.重物的重力势能D.以上都不对A.由于现实中没有完全绝热的系统因此焦耳的热功当量实验不可能完成B.焦耳的实验说明对于任何系统只要对其做了功其状态就一定发生改变C.在热功当量实验中是重力势能转化为内能D.在热功当量实验中是动能转化为内能思路点拨:应理解好实验内容和实验条件要求.答案:CΔU 为负
1 功和内能 柴油机就是利用这个道理来点火的.在压缩冲程气缸内的空气被压缩温度升高使喷入气缸内的雾状柴油燃烧 焦耳是英国物理学家1818年12月24日生于英国索尔福他从小体弱不能上学是一位自学?成才的科学家在19世纪40年代热质说风行一时焦耳认为热质并不存在热是能的?一种形式为此他做了大量实验1840年以后焦耳多次发表文章先后介绍了四种测定热?功当量的方法其中之一就是用通电金属丝放在水中加热根据
15 功和能(work and energy)151 功152 动能定理153 保守力和势能154 机械能守恒 一 功的概念及定义质点沿直线运动时恒力功的大小151 功(work )功的特点: 标量 无方向, 但有正、负。本章研究力的空间累积效应功及动能、势能、动能定理、机械能守恒定律。二 质点沿直线运动时变力的功将各段元功叠加:由此式可见,弹力的功只与小球的初末位置有关,而与移动的中间过程无关
高统的热量等于系统_______的变化量.BD[例1]如果铁丝的温度升高了则(2.热传递的方向性2.(双选)一铜块和一铁块质量相等铜块的温度 T1 比铁块的温度 T2 高当它们接触在一起时如果不和外界交换能量平衡方程c铜m(T1-T)c铁m(T-T2)解得 T由此可知选项C 是错误的.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级力对物体做功了吗(1)一个作用在物体上的力(2)物体在这个力的方向上移动的距离(1)一个作用在物体上的力(2)物体在这个力的方向上移动的距离功的计算公式: W=FSNmJ思考:你会计算你从一楼爬到三楼所做的功吗一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯怎样比较做功的快慢功率做相同的功比较时间做功时间相同比较做功的多少比较单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 功和机械能动能势能和【学习目标】 1.理解动能和势能的概念 2.在探究实验中理解影响动能和势能的因素 3. 用能量的初步知识理解分析简单的实际问题【重点
重力势能方式3体重相同的甲乙两个同学同时从一楼登上四楼甲慢走乙快跑上楼登上四楼时两人做的功W甲___W乙两人做的功率P甲___P乙2下列关于功率的说法中正确的是( ) A做功越多的则功率越大 B功率越大的机械其效率越高 C功率越大的机械越省力 D功率越小的机械做功不一定少
第十二章 机械能和内能班级 一选择题(共20分每小题2分每小题只有一个正确答案)1下列说法中正确 的是 【 】A只有正在做功的物体才具有能 B只要能够做功的物体就具有能C正在做功的物体一定具有势能
热功当量一焦耳的实验(Joule experiment)
第十三章 热和能 第二节 内能教学目标1.理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题探究发现(一)内能1 运动的物体具有动能而构成物质的每一个分子都在不停地做无规则运动所以运动的分子也具有 能2弹簧受到拉伸或压缩时发生形变从而使弹簧具有弹性势能而构成物质的分子之间也存在引力或斥力因此分子间还存在
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