112 电路的组成和连接方式一、电路的组成一个完整的电路至少应包括__________、__________、________、_________四类元件. 二、电路的连接方式1.串联:把各个电路元件________连接起来(如图11-2-1);逐个顺次电源开关导线用电器图 11-2-1图 11-2-22.并联:把各个电路元件____________地连接起来(如图11-2-2). ①干路:电源两
第十一章探究简单电路11.1从闪电谈起一、两种电荷及带电体的性质1.正电荷:用丝绸摩擦过的_________带的电荷.2.负电荷:用毛皮摩擦过的_________带的电荷.轻小物体3.带电体的性质:能够吸引___________.二、电荷间的相互作用1.同种电荷互相____________.2.异种电荷互相____________.3.验电器的工作原理:______________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 探究简单电路11.1从闪电谈起一两种电荷及带电体的性质1.正电荷:用丝绸摩擦过的_________带的电荷.2.负电荷:用毛皮摩擦过的_________带的电荷.轻小物体3.带电体的性质:能够吸引___________.二电荷间的相互作用1.同种电荷互相____________.2.异种电荷互相________
132怎样比较做功的快慢一、比较做功的快慢1.若做功相同,比较做功的时间.所用时间越少,做功越________;快2.若做功时间相同,比较做功多少.所做的功越多,做功越________.快二、功率1.定义:在物理学中,把单位时间内做的功叫做功率.功率是表示物体做功快慢的物理量.2.公式:________,此公式计算的是平均功率.3.单位:国际单位制中,功率的单位是________,简称瓦,符号为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一认识电路活动1:怎样使一个小灯泡发光选择器材使小灯泡发光1切不可用导线直接把电池两端连接在一起2连接电路时先断开开关待连接完毕检查无误后再合上开关3先将导线接头处扭在一起再将接线头顺着接线柱旋紧的方向绕在接线柱上然后将接线柱旋钮旋下注意观看实验电路是用_____把_________________等连接起来组成的电的路径电源
课题:§11.2电路的组成和连接方式一教学目标 1知识与技能:(1)知道电路各组成部分的基本作用(2)知道常见的电路元件符号(3)会画简单的电路(4)知道短路的危害 2过程与方法:(1)通过探究实验培养学生初步的观察能力初步的分析概括能力(2)应用物理知识分析解决实际问题的能力 3情感态度与价值观:通过对电路的观察培养学生学习物理的兴趣培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.2 电路的组成和连接方式请看这是什么手电筒灯泡灯座和灯泡开关导线电路是由电源开关用电器和导线等元件组成的电流的路径电路的基本组成部分▲一些电路元件符号电池组蓄电池电池电池组灯泡灯泡开关(电键)导线导线交叉不相接导线交叉相接返回怎样画电路图1元件位置安排要适当分布要均匀这样好看吗电源电灯开关2整个电路图最好呈长方形导线要横
物理性质________胆矾变成____________物质2.性质决定用途用途体现性质
·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 粤沪版物理九年级上册第13章第2节电路的组成和连接方式同步检测卷1.关于电流和电路,下列说法中正确的是( )A.只要电路中的电荷发生了移动,电路中就会产生电流B.从能量转化角度来看,电源是把电能转化为其他形式能量的装置C.串联电路中的开关控制整个电路,并联电路中的开关只能控制部分电路D.在电源外部,电流的方向是从电源正极流向电源负极答案:D知识点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题 2第1课时氧气氧气的性质无色无味略大不易淡蓝1 .氧气是一种__________ 的气体标况下密度比空气________________溶于水液氧固氧是________色2.氧气是一种化学性质比较活泼的气体具有______性能使带火星的木条________助燃复燃3.硫在氧气中燃烧的文字表达式为_____________
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