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  第十章 第1节 教学设计课题第十章　第1节　浮力教学目标（一）知识与技能1．了解生活中的浮力；2．了解如何用弹簧测力计测量浮力；3．理解浮力的产生原因； 4．初步探究浮力大小和什么因素有关。（二）过程和方法1．通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念； 2．通过观察，了解浮力是怎样产生的；3．通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。（三）情感·态度·价值观1．在观察实验过程中，培养学生的科学态

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  第七章 第1节 教学设计课题第七章　第1节　力教学目标（一）知识与技能1．知道力的概念和力的单位；2．知道力的作用效果；3．知道力的三要素；4．知道物体间力的作用是相互的。（二）过程与方法1．通过活动和生活经验感受力的作用效果；2．了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；3．能用实例解释机械运动及其相对性。（三）情感·态度·价值观 在观察体验过程中，培养学生的科学态度。重点难点教学重点：力

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  义务教育教科书物理八年级上册第四章第三节授课教案课题 第四章 三 平面镜成像教学目标（一）知识与技能能在具体情境中识别物、像、平面镜；能正确选用实验器材并说出器材的作用；能与同伴合作完成实验探究与记录数据；能全面表述平面镜成像特点；能运用平面镜成像特点解释相关的现象。（二）过程与方法通过做实验，经历确定虚像位置与比较像与物大小的过程，体验“等效替代法”；通过观察实验现象和收集实验数据，尝试用物理

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