百分数的应用(四)【教学内容】北师大版小学数学第十一册第二单元P29P30 百分数的应用(四)【教学目标】1能利用百分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题提高解决实际问题的能力 2结合储蓄等活动学习合理理财逐步养成不乱花钱的好习惯【教学重点】进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力体会数学与日常生活的密切联系【教具准备】CAI课件【教学设计】教 学 过 程教 学 过 程 说 明一.创设
百分数的应用(三)【教学内容】小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P27-28内容【教学目标】进一步加强对百分数的意义的理解并能根据百分数的意义列方程解决实际问题通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系【教学重点】根据百分数的意义列方程解决实际问题【教具准备】多媒体课件【学具准备】【教学设计】教 学 过 程教 学 过 程 说 明导入通过前面的学习我们知道百分数与生活有着
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北师版小学六年级数学《百分数的应用(四)》教 案执教者:大河小学 文云雷教学内容:百分数的应用(四)教材第3031页教学目标:1.知道储蓄的意义理解本金利息税后利息和利率的关系2.能利用百分数的有关知识体解决一些与储蓄有关的实际问题提高解决实际问题的能力3.结合储蓄等活动学习合理理财逐步养成不乱花钱的好习惯教学重点:掌握利息利息税税后利息的计算方法教学难点:了解什么是本金利率利
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百分数的应用(四)【教学内容】:百分数的应用(四)教材第3031页【教学目标】:▼知识与能力:能利用百分数的有关知识 解决一些与储蓄有关的实际问题提高解决实际问题的能力▼过程与方法:结合具体的例子引导学生理解本金利息和利率的含义学会用百分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题▼情感态度价值观:结合储蓄等活动学习合理理财逐步养成不乱花钱的好习惯【教学重点】:能利用百分数知识解决一些与储蓄有关的实际
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北师大版六年级上册数学 百分数的应用(二)张新荣课 题:百分数的应用(二)学习目标:1进一步理解增加或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解2能解决比一个数增加或减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点:本节课的重点是理解意义难点是解决方法课前准备:数字卡1.把4060改写成小数2.计算34的56是多少96的532是多少课件学习过
(北师大版)六年级数学上册 百分数的应用(四)利息二 1老李把5000元钱存入银行存期一年年利率是到期应得利息多少元他一共可以取回多少元2小丽把王老师资助的500元钱存入银行定期三年如果年利率是到期她可以取回本金和利息共多少元3小明妈妈买了2500元国家建设债券定期三年如果年利率是到期她可以取回本金和
北师大版六年级百分数的应用练习题一填空:1一根2米长的电线第一次用去全长的25第二次用去米剩下 ( )米2六年级参加植树活动种活了192课没种活的占总棵树的8这次活动六年级种了( )棵树二解决问题1(1)五一班有学生45人男生占全班学生的60女生有多少人(2)五一班有学生45人男生比女生多占全班的20女生有多少人2小明读一本160页的书已经读了全书的读了多少页剩下多少页没
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