儿童纸贴画ERTONGZHITIEHUA第一部分:儿童纸贴画生活是艺术创作的源泉生活本身有着丰富多彩的艺术表现媒介与材质让我们去开发和利用儿童纸贴画的创作是利用废旧画报广告画电影海报挂历等一些彩色印刷品以及各种废旧纸张根据它们不同的纹理和色彩经过艺术的剪贴来组成一幅幅动人的画由于纸贴画从材料的选用到制作的方法比较独特使它能鲜明地区别于其他儿童画形成了自身独特的艺术美感从画面的构图形式色彩造型
一年级必背古诗词上册鞍湖实验学校邹凤辉目 录1.静夜思………………………………………………………… [唐]李 白(2)2. 画……………………………………………………………… [清]高 鼎 (3)3.咏鹅………………………………………………………………[唐]骆宾王(4)4.早发白帝城…………………………………………………………[唐]李 白(5)5.春晓…………………………………………
一年级写字校本教材1?????????????? 我是个中国娃上学歌太阳天空照花儿对我笑???? 小鸟说:早早早?????? 你背书包要到哪里去我要上学校天天不迟到?? 爱学习爱劳动?????? 将来要为祖国立功劳?写字歌????????????????????????????????????????????????????????? 我是个中国娃? 上学校学写字?? 坐姿正握笔对? 认笔画识部首
剪纸艺术教材目 录 第一章 剪纸概述…………………………………………1 第二章 剪纸溯源…………………………………………2 第三章 剪纸种类…………………………………………4 第四章 剪纸应用…………………………………………5第五章 剪纸的工具材料…………………………………6 第六章 剪纸的制作步骤…………………………………7 第七章 剪纸的装裱与保存………………………………7 第八章 剪纸的鉴赏
激 发 审 美 情 趣提 高 技 能 技巧 锻 炼 心 灵 双 手 剪 纸 ——校本课程适Z朱
课 题因特网拓宽的学生的视野——可能会影响学生的价值取向总课时3教 学 目 标掌握从口传耳听到虚拟现实的转变掌握从教师主导到网络主导的转变教学重点掌握从口传耳听到虚拟现实的转变教学难点掌握从口传耳听到虚拟现实的转变技术运用多媒体课件教 学 过 程环 节师 生 活 动预习感知1随着信息技术日新月异的发展因特网的不断延伸地球变得越来越小时间与空间的差异与距离不再是无法逾越的障碍
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三年级校本教材Unit1 Hello GogoClass:___________ Name:__________ No.__________Vocabulary:语音单词: th [e]Target:语法★可数名词与不可数名词的使用:如:I like steak(不可数名词). I like apples(可数名词).Its a snake. Its an egg.(可数名词单
书法校本教材目录一楷书笔画的特点与写法二常用偏旁及其书写要点三汉字结字要点四汉字结构规律五关于临帖一楷书笔画的特点与写法 (一) 横 横画要写平稳因为横在一个字中起平衡作用横不平则字不稳 横有长横短横还有左尖横右尖横腰粗横等形态其形态变化之多成就了横形态的丰富生动性由于人的视觉的错觉横画不能写成水平而应写成左低右高收笔时稍按一下笔这样看起来才显得平稳人们常说的横平竖直不是指横水平书写而
崇明俚语研究与校本教材开发在祖国灿烂文化的百花园中有一朵不起眼的小花它就是崇明俚语崇明俚语包括俗语(大众化的最通行的语言)谚语(社会上流传的固定语句用简单的话反映出某种经验和道理)歇后语(广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式它一般由两个部分构成前半截是形象的比喻象谜面后半截是解释说明象谜底十分自然贴切)等是崇明人民祖祖辈辈生活经验的结晶是散发着浓郁的乡土气息的崇明岛本土文化是值得继承和
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