相关文档

• 简单的逻辑联结词.doc

  #

• 简单的逻辑联结词.ppt

  ① 为了叙述简便今后常用小写字母pqrs…表示命题(6)非整数. 3：命题p: 相似三角形的面积相等 命题q： 相似三角形的周长相等 命题p∧q:函数 是奇函数且在定义 域内是增函数.真假s 解：1 是奇数且 1 是素数 是假命题假真

• 简单逻辑联结词.ppt

  真真假p真假问题3：观察下列两个命题假假q词语小于至多有n个

• 3简单的逻辑联结词.doc

  3简单的逻辑联结词----或且非教学目标：了解逻辑联结词或且非的含义理解复合命题的结构.教学重点：逻辑联结词或且非的含义及复合命题的构成教学难点：对或的含义的理解教学过程：一创设情境前面我们学习了命题的概念命题的构成和命题的形式等简单命题的基本框架本节内容我们将学习一些简单命题的组合并学会判断这些命题的真假问题1：下列语句是命题吗如果不是请你将它改为命题的形式①11>5 ②3是

• §1.3简单的逻辑联结词.doc

  §简单的逻辑联结词编写人：刘励钧 校对人：聂格娇 审核人：徐立朝 学习目标 1. 了解或且非逻辑联结词的含义2. 掌握的真假性的判断3. 正确理解的意义区别与的否命题4. 掌握的真假性的判断关键在于与的真假的判断. 学习过程 一课前准备(预习教材P14 P16找出疑惑之处)复习1：什么是充要条件复习2：已知满足条件满足条件(1)如果那么是的什么条件(2) 如果那么是的什么条件(3) 如

• 03简单的逻辑联结词.doc

  高清视频学案 4 / 4 简单的逻辑联结词北京四中 侯彬一、逻辑联结词：且，或，非例 ：给出如下命题： （1）12是3的倍数； （2）12是4的倍数； （3）12是3的倍数，且12是4的倍数； （4）12是3的倍数，或12是4的倍数； （5）12不是3的倍数在逻辑、数学中使用“且”、“或”、“非”三种逻辑联结词，用它们和比较简单的命题能够构成相对复杂的命题 例 ：给出如下命题： （1）p； （2

• 03简单的逻辑联结词.doc

  高清视频学案 4 / 4 简单的逻辑联结词北京四中 侯彬一、逻辑联结词：且，或，非例 ：给出如下命题： （1）12是3的倍数； （2）12是4的倍数； （3）12是3的倍数，且12是4的倍数； （4）12是3的倍数，或12是4的倍数； （5）12不是3的倍数在逻辑、数学中使用“且”、“或”、“非”三种逻辑联结词，用它们和比较简单的命题能够构成相对复杂的命题 例 ：给出如下命题： （1）p； （2

• 简单的逻辑联结词（2）.doc

  #

• 03简单的逻辑联结词.doc

  高清视频学案 4 / 4 简单的逻辑联结词北京四中 侯彬一、逻辑联结词：且，或，非例 ：给出如下命题： （1）12是3的倍数； （2）12是4的倍数； （3）12是3的倍数，且12是4的倍数； （4）12是3的倍数，或12是4的倍数； （5）12不是3的倍数在逻辑、数学中使用“且”、“或”、“非”三种逻辑联结词，用它们和比较简单的命题能够构成相对复杂的命题 例 ：给出如下命题： （1）p； （2

• 03简单的逻辑联结词.doc

  #