北京名校教育北京名校教育 1字母表示数(第2课时)一、省略乘号,写出下面各式。ɑ×24=() b×ɑ×3=()5+2×ɑ=() 08×m×n=()12-ɑ×13=()ɑ×b +54=()二、填一填。1小欣有68元钱,为玉树灾区捐去ɑ元,还剩下 元。2一个长方形的面积是ɑ cm2,长是15cm,宽是cm。3爸爸和3名同事到上海参观世博园,每张门票x元,他们买门票一共付出 元。4小华今年ɑ岁,比妈妈
北京名校教育北京名校教育 1字母表示数(第1课时)一、填一填。1猎豹是动物中的短跑冠军,2小时奔跑千米,45小时奔跑 千米,t小时奔跑 千米。(猎豹的奔跑速度为100千米/小时)2“神舟”七号飞船绕地球2周约用 分钟,绕地球45周约用 分钟,绕地球n周约用分钟。(“神舟”七号飞船绕地球一周约用90分钟)3亮亮乘车去参观世博园,车上原有ɑ人,在A站上车5人,在B站下车b人,车上还有 人。二、选
北京名校教育北京名校教育 字母表示数一、用a、b、c分别表示三个数,乘法结合律可以写成 ,乘法分配律可以写成 。二、摆一个正方形需要4根小棒,摆2个这样的正方形需要多少根小棒?摆3个呢?摆4个呢?摆5个呢?再摆下去,你会算吗?你发现了什么?a三、看图填算式。 正方形的周长是。四、汽车每小时行驶60千米,t小时行驶了( )千米,请填写下表:时间(小时)1234567t路程(千米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数n只青蛙()张嘴()只眼睛()条腿n只青蛙(n)张嘴(2n)只眼(4n)条腿n×2通常写作:2·n或2n数字一般写在字母前面
用字母表示数 简易方程1正方形(C:周长 S:面积 a:边长 ) 周长边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2正方体(V:体积 a:棱长 ) 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3长方形( C:周长 S:面积 a:边长 )周长=(长宽)×2 C=2(ab) 面积=长×宽 S=ab
简易方程――用字母表示数沾益县炎方乡示范性小学 胡艳教学内容:教材P44-P46例1-例3 做一做练习十第1-3题教学目的:1使学生理解用字母表示数的意义和作用2能正确运用字母表示运算定律表示长方形正方形的周长面积计算公式并能初步应用公式求周长面积3使学生能正确进行乘号的简写略写教学重点:理解用字母表示数的意义和作用教学难点:能正确进行乘号的简写略写教学准备:投影仪教学过程:一初步感知用字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学总复习马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第六单元式和方程八用字母表示数字母在数学中的作用:(1)字母可以表示任何数(2)字母可以表示数量关系(4)字母可以表示公式计算法则(3)字母可以表示运算定律和性质(5)字母可以表示计量单位含有字母的式子的书写规则:(1)字母和字母相乘乘号可简写为·也可省略不写如果要省略字母的先
垂直与平行说课稿 南漳县实验小学 杨少银今天我说课的内容是人教版新教材小学数学四年级上册的《垂直与平行》下面我将重点从教材分析教法学法分析教学过程这三个方面对本节课加以说明一说教材新数学课程标准将空间与图形安排为一个重要的学习领域强调发展学生的空间观念和空间想象能力垂直与平行就属于空间与图形这一领域的内容它是学生在认识了线段射线直线和角等概念的基础上进行教学的
4.1用字母表示数教学目标知识与能力:理解字母表示数的意义,经历探索规律,并用代数式表示数量关系和运算规律。学会用字母表示公式和法则。过程与方法:让学生通过摆火柴的游戏感受用字母表示数的意义。通过合作学习,体会用字母表示公式和法则的简易易懂,便于书写的好处,并能够举一反三。体会字母表示数的意义,形成初步的符号感。情感态度和价值观:通过游戏激发学生的学习兴趣,使学生在自主操作、思考归纳和交流,
3 《字母表示数》教案 教学内容: 北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《用字母表示数》。 教学目标: 1、借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。: 2、在探索现实世界数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性。培养学生的数学意识,渗透归纳猜想、数形结合等数学思维方法。 3、学生在动手实践、自主探索、合作交流中获得成功的体验。
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