单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级吉林省继续医学教育学分管理办法 ——— 科教科内 容 总则 学分分类 学分要求 学分授予标准 学分登记与审核 附则总 则各级各类医疗卫生机构中的卫生技术人员全员参加实行学分制分级登记管理卫生技术人员参加继续教育并完成规定的学分作为年度考核专业技术职务晋升聘任和执业再注册的
医院继续医学教育管理办法一继续医学教育的目的 继续医学教育是以学习新理论新知识新技术新方法为主的一种终生教育继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中保持高尚的职业道德不断提高专业工作能力和业务水平提高服务质量以适应医学科学技术和卫生事业的发展 继续医学教育的对象 继续医学教育的对象以具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权
医学继续教育学分授予与管理办法??? 为进一步加强和规范继续医学教育学分管理落实卫生部人事部《继续医学教育规定(试行)》特制定本办法 一学分要求 继续医学教育实行学分制继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动所获得的学分不低于25学分其中I类学分5—10学分 I I类学分l 5—20学分省自治区直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l 0学分
杭州市继续医学教育学分管理办法第一章总则第一条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后以学新理论新知识新技术和新方法为主的一种终生性医学教育为加强和规范继续医学教育学分管理根据浙江省卫生厅《继续医学教育规定(试行)》结合我市实际特制定本办法第二条 本办法适用杭州市各级各类医疗机构中的中级以上卫技人员第三条 继续医学教育项目分为 = 1 ROMAN I类和 = 1 ROMAN I = 1
继续医学教育学分授予与管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分管理落实卫生部人事部《继续医学教育规定(试行)》特制定本办法????一学分要求????继续医学教育实行学分制继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动所获得的学分不低于25学分其中Ⅰ类学分5—10学分Ⅱ类学分15—20学分省自治区直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分继续医
附件1 项目编号 吉林省继续医学教育项目申 报 表 项目名称所在学科(二三级学科) 申报单位(盖章)邮政编码申报日期填表说明一本申报表所列内容必须实事求是逐项认真填写不要漏填表达要简单明确二申报表填写内容须打印三申报表须按规定程序要求经单位主管部门及市州继续医学教
黑龙江省卫生厅文件黑卫科发〔2011〕88号???????????????? ???? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
广东省继续医学教育学分授予管理实施办法?根据全国继续医学教育委员会颁布的《继续医学教育学分授予与管理办法》制定本办法一学分要求继续医学教育实行学分制继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动所获得的总学分不得低于25学分乡镇卫生院卫生技术人员及社区卫生服务人员每年所获得的学分不得低于20学分其中Ⅰ类Ⅱ类学分的达标要求分别为:人员类别总学分Ⅰ类学分Ⅱ类学分备?注乡镇卫生院卫技人员及社区卫生服务人员20
山东省继续医学教育学分授予办法 为加强和规范继续医学教育学分管理根据卫生部《继续医学教育学分授予试行办法》国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予试行办法》和《山东省继续医学教育实施细则》特制定本办法 一学分分类 继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类 (一)Ⅰ类学分授予范围: 1全国继续医学教育委员会中医药继续教育委员会审批认可的或国家级继续医学教育基地举办的国家级继续医学教育项目
河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法为进一步加强和规范继续医学教育学分的授予与登记管理根据全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》(全继委[2006]11 号)和省卫生厅人事厅颁发的《河南省卫生技术人员继续医学教育实施办法》(豫卫发[2002]20 号)结合我省实际特制定本办法一学分的分类: 继续医学教育实行学分制学分分为I 类学分和Ⅱ类学分两类(一)I 类学分1.
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